SOAL SUMATIF BAHASA INDONESIA SMA/SMK/MA KELAS X - SEMESTER 1 BAHASA INDONESIA KELAS X SEMUA JURUSAN KEAHLIAN

Soal sumatif Bahasa Indonesia untuk SMA/SMK/MA kelas X semester 1 adalah sumber bahan evaluasi yang penting bagi siswa dari berbagai jurusan keahlian. Artikel ini akan memperkenalkan beragam soal sumatif Bahasa Indonesia untuk siswa kelas X, termasuk semua jurusan keahlian. Mari kita eksplorasi sumber daya ini untuk membantu siswa dalam mempersiapkan diri dan mengukur pemahaman mereka terhadap Bahasa Indonesia.

1. Saat akan membuat teks hasil observasi, terlebih dahulu perhatikan hal-hal yang berkaitan dengan teks observasi, seperti ...

a. mengetahui objek dengan baik

b. menilai objek secara keseluruhan

c. mengamati objek yang akan diobservasi

d. melakukan penelitian terhadap objek

e. meneliti objek dengan sesama

2. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks laporan hasil observasi, kecuali ...

a. bersifat global dan universal

b. merupakan hasil penelitian terkini

c. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

d. merupakan hasil kesepakatan bersama

e. objek yang dibicarakan atau yang menjadi pembahasan adalah objek tunggal

3. Informasi yang dihadirkan dalam teks laporan adalah hasil dari observasi dan analisis secara ...

a. tersusun baik

b. sistematis

c. terprosedur

d. terealisasi

e. terarah dan terencana

4. Kegiatan interprestasi lebih memfokuskan dan memprioritaskan pada pengkajian bagian-bagian yang ada dalam sebuah ...

a. teks

b. teks deskripsi

c. teks narasi

d. teks argumentasi

e. teks laporan

5. Berikut ini termasuk fungsi dari teks laporan hasil observasi, kecuali ...

a. memberitahukan atau menjelaskan tanggung jawab tugas dan kegiatan pengamatan

b. memberitahukan atau menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, kepustusan atau pemecahan masalah dalam pengamatan

c. merupakan sumber informasi

d. merupakan bahan untuk pendokumentasian

e. merupakan hasil analisis dari teks laporan

6. Berikut ini termasuk jenis-jenis kalimat yang biasa digunakan dalam pembuatan teks laporan hasil observasi, kecuali ...

a. kalimat tanya

b. kalimat simple

c. kalimat kompleks

d. kalimat definisi

e. kalimat deskripsi

7. Salah satu sifat yang harus dimiliki teks laporan hasil observasi adalah sifat informatif, artinya ...

a. teks laporan hasil observasi sesuai dengan kenyataan

b. teks laporan hasil observasi sesuai fakta

c. teks laporan hasil observasi dapat dikomunikasikan dengan siapa pun

d. teks laporan hasil observasi dapat dijadikan sebagai sumber pengalaman orang lain jika melakukan hal serupa

e. teks laporan hasil observasi menggunakan bahasa ilmiah

8. Perhatikan teks berikut!

Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia. Bencana alam dapat terjadi dimana pun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam. Itulah sebabnya Indonesia mengalami bencana alam terutama gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.

Dari teks tersebut yang termasuk dalam definisi umum laporan tersebut adalah….

a. Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia.

b. Bencana alam dapat terjadi dimana pun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia.

c. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam.

d. Itulah sebabnya Indonesia mengalami bencana alam.

e. Bencana alam di Indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.

9. Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ...

a. opini

b. fakta

c. pendapat

d. argumentasi

e. penjelasan

10. Salah satu tujuan pembuatan teks laporan hasil observasi adalah untuk ...

a. melaporkan hasil observasi

b. melaporkan hasil observasi secara sistematis dan objektif

c. menafsirkan hasil observasi

d. menginterpretasi hasil observasi

e. menganalisis teks laporan hasil obsrvasi

11. Perhatikan teks berikut!

Pemerintah akan memberi bantuan pembangunan rumah atau bangunan tersebut disesuaikan dengan tingkat kerusakan. Warga yang rumahnya rusak ringan mendapat bantuan sekitar 10 Juta. Warga yang rumahnya rusak sedang akan mendapatkan bantuan sekitar 20 juta. Warga yang rumahnya rusak berat akan mendapatkan bantuan sekitar 30 juta. Calon penerima bantuan tersebut ditentukan oleh aparat desa setempat dan pengawasan dari pihak LSM.

Teks tersebut termasuk jenis teks eksposisi ...

a. proses

b. klasifikasi

c. ilustrasi

d. perbandingan

e. laporan

12. Dalam membuat karangan eksposisi, penulis, harus mengetahui perincian tentang suatu topik yang harus dibahas, kemudian membagi perincian tersebut berdasarkan ...

a. urutannya

b. urutan kronologinya

c. urutan waktu

d. tempat kejadian

e. peristiwa yang abadi

13. Di bawah ini mana yang bukan merupakan kata kerja transitif ...

a. memakan

b. menendang

c. berjalan

d. memuji

e. memperlihatkan

14. Suatu paragraf eksposisi yang memiliki isi mengenai pengertian akan sesuatu hal. Pernyataan tersebut merupakan definisi dari ...

a. eksposisi proses

b. eksposisi klasifikasi

c. eksposisi pertentangan

d. eksposisi definsi

e. eksposisi ilustrasi

15. Perhatikan teks berikut!

Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa minyak asiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya yaitu dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap, atau gula sehingga rasa asamnya berkurang.

Teks tersebut termasuk jenis teks eksposisi ...

a. teks

b. analisis

c. berita

d. perbandingan

e. proses

16. Teks eksposisi itu sendiri bisa disaksikan di beberapa media massa, seperti ...

a. koran

b. televisi

c. radio

d. siaran langsung

e. internet

17. Salah satu contoh pola pengembangan teks eksposisi adalah analogi. Yang dimaksud teks analogi adalah ...

a. memaparkan sesuatu dengan jelas

b. menjelaskan tata cara melakukan sesuatu

c. menguraikan maksud dan tujuan

d. menilai penyajian teks eksposisi

e. memaparkan sesuatu dengan menggunakan penyamaan atau perbandingan agar lebih jelas

18. Perhatikan teks berikut!

Dari 2.000 anak usia sekolah di Desa Sukamaju Kecamatan Sukacita diketahui bahwa ada 15 anak yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang berhasil melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD, yang lain tidak tamat sekolah dasar. Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata anak usia sekolahdi Desa Sukamaju berpendidikan rendah. Pemaparan teks di atas merupakan pola pengembangan teks eksposisi ...

a. Contoh

b. Sebab-akibat

c. Analogi

d. Generalisai

a. e, Klasifikasi

19. Berikut merupakan langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks eksposisi yang benar, kecuali ...

a. Menentukan tema

b. Memilih data-data pendukung yang sesuai dengan tema

c. Membuat kerangka karangan

d. Menyimpulkan dengan langkah yang benar

e. Mempertimbangkan sasaran pembaca

20. Jenis pengembangan dalam sebuah teks eksposisi yang menjelaskan persamaan dan perbedaan dari suatu objek disebut jenis pengembangan ...

a. Analisis

b. Definisi

c. Klasifikasi

d. Perbandingan

e. Analogi

21. Perhatikan teks anekdot berikut!

Seorang tua tengah menggembalakan keledainya dipadang rumput, tiba-tiba dikejutkan dengan teriakan beberapa tentara musuh. “Cepat larinya,” teriak si Tua itu dengan si keledai, “Jangan sampai mereka menangkap kita.” Tetapi si keledai tetap kalem berjalan. “Katakan,” ujar si keledai, “Jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban dobel?” “Kukira tidak,” jawab si Tua. “Lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? Toh bebanku sama saja.” Si Tua pun berlari meninggalkan keledai.

Pada teks tersebut yang termasuk struktur koda adalah ...

a. Seorang tua tengah mengembalakan keledainya di padang rumput.

b. Tiba-tiba dikejutkan dengan teriakan beberapa tentara musuh.

c. “Cepat larinya,” teriak si Tua itu si keledai, “Jangan sampai mereka menangkap kita.” Tetapi si keledai tetap kalem berjalan.

d. “Katakan,” ujar si keledai, “Jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban dobel?” “Kukira tidak,” jawab si Tua.

e. Si Tua pun berlari meninggalkan keledai.

22. Makna yang terkandung atau tersembunyi merupakan pengertian dari ...

a. makna

b. makna tersirat

c. makna tersurat

d. teks

e. struktur teks

23. Perhatikan kalimat berikut!

Di sebuah desa, hiduplah seorang janda dengan anaknya. Hari ini tidak ada kepulauan asap di dapur.

Kalimat tersebut termasuk struktur teks anekdot bagian ...

a. abstraksi

b. orientasi

c. krisis

d. reaksi

e. koda

24. Gaya bahasa adalah cara pengarang mengungkapkan ide, gagasan, dan perasaan yang diolah sedemikian rupa sehingga tercipta ...

a. kebaikan dari tokoh

b. keindahan dari unsur kebahasaan

c. kebaikan dari isi hikayat

d. kesan bagi si pembaca

e. penyampaian yang baik

25. Teks anekdot tidak hanya berisi tentang peristiwa-peristiwa menarik, konyol dan menjengkelkan, tetapi juga berisi tentang ...

a. ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum

b. suatu fakta

c. realita kehidupan

d. opini dari para tokoh

e. kehidupan tokoh penting

26. Salah satu tujuan dibuatnya teks anekdot adalah untuk ...

a. mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya

b. menghibur pembacanya

c. menghilangkan stres

d. refresing dari berbagai aktivitas

e. mengetahui kehidupan manusia sesungguhnya

27. Berikut ini termasuk ciri-ciri teks anekdot, kecuali ...

a. bersifat menghibur

b. mengungkapkan kebenaran yang lebih umum

c. bersifat mengejek seseorang

d. terilhami dari kejadian nyata

e. bersifat sindiran alami

28. Berikut ini termasuk bagian yang ada dalam teks anekdot, kecuali….

a. orientasi

b. krisis

c. reaksi

d. analisis

e. koda

29. Perhatikan penggalan teks anekdot berikut!

Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan, termasuk Darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama). Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah kebetulan disana banyak wartawan meliput sehingga dia makin semangat menyerahkan bingkisan.

Dalam teks tersebut yang termasuk peristiwa penting adalah….

a. Pada malam jumat, sejumlah politisi melakukan ”blusukan” ke daerah-daerah banjir.

b. Darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama).

c. Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah.

d. Kebetulan disana banyak wartawan meliput.

e. Darman makin semangat menyerahkan bingkisan.

30. Setiap hari orang tua Iwan selalu bekerja. Mereka jarang pulang kerumah karena harus mengisi acara seminar maupun diklat. Sudah satu bulan lamanya mereka tidak bertemu anaknya. Rasa kangen pun mendera. Sang bapak ingin menguji anaknya, apakah dia mencintai dan merindukannya.

Bapak: Wan, apakah kamu sayang terhadap orang tuamu?

Iwan: Sangat sayang. Aku selalu merindukan ayah dan ibu ketika aku sendiri di rumah (jawab Iwan bohong).

Bapaknya lega mendengar perkataan Iwan. Beliau percaya kalau anaknya sangat menyayangi orang tua.

Ayahnya kemudian berdoa, ‘Ya, Tuhan terima kasih Kau telah titipkan kepada hamba seorang anak yang baik. Berikan dia hukuman jika salah.” Seketika itu, Iwan jatuh pingsan. Bapaknya segera melarikannya kerumah sakit. Iwan langsung mendapatkan pertolongan tim medis dan masuk ruang ICU. Ayahnya hanya menangis.

Partisipan yang terlibat dalam teks anekdot itu adalah….

a. bapak

b. Iwan

c. bapak, Iwan, dan tim medis

d. bapak dan Iwan

e. Iwan dan tim medis

31. Keterangan tempat, waktu, dan suasana yang mendasari sebuah cerita. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari ...

a. latar

b. setting

c. alur

d. penokohan

e. sudut pandang

32. Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berarti ...

a. mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang menyebut fantastis

b. mengunakan bahasa yang diulang-ulang

c. pengarangnya tidak dikenal

d. meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggap baik

e. menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan

33. Pengarang membawa pembaca ke dunia khayal atau imajinasi yang serba indah.

Pernyataan tersebut merupakan salah satu ciri hikayat yang berarti ...

a. anonim

b. bersifat pralogis

c. menggunakan bahasa klise

d. istana sentris

e. magis

34. Hikayat termasuk dalam jenis karya sastra yang usianya beratus-ratus tahun lamanya. Untuk pertama kalinya, karya ini berkembang ditengah masyarakat ...

a. bangsa Eropa

b. bangsa Persia

c. bangsa Mesir

d. Bangsa Arab

e. bangsa Yunani kuno

35. Karangan fiksi merupakan karangan yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan ...

a. kenyataan hidup

b. kemampuan pengarang dalam membuat cerita

c. khayalan atau imajinasi seseorang

d. ide pokok pengarang

e. aktualisasi pengarang terhadap cerita

36. Yang termasuk jenis prosa lama adalah ...

a. Hikayat

b. Cerpen

c. Novel

d. Gurindam

e. Resensi

37. Penokohan adalah ...

a. waktu terjadinya cerita

b. tokoh-tokoh cerita

c. sifat tokoh-tokoh cerita

d. tempat kejadian cerita

e. suasana terjadinya cerita

38. Kalimat di bawah ini yang mengandung kata ganti milik adalah ...

a. Dia anak yang rajin.

b. Mereka akan berkunjung ke Taman Mini indonesia Indah.

c. Sejak kemarin bukuku dipinjam oleh Fika.

d. Kamu akan lulus ujian seandainya rajin belajar.

e. Raffi suka melihat keindahan pemandangan pegunungan.

39. Aku dan kamu tidak boleh bertengkar, tetapi harus selalu rukun.

Kata yang dicetak miring dapat diganti dengan ….

a. kami

b. kita

c. kalian

d. mereka

e. Saya dan kamu

40. Berikut ini yang bukan termasuk unsur intrinsik cerita adalah ...

a. latar

b. pengarang

c. tema

d. tokoh

e. amanat

Sebagai penutup, kita menyadari bahwa soal sumatif Bahasa Indonesia merupakan alat yang berharga dalam mengevaluasi pengetahuan siswa dari berbagai jurusan keahlian. Dengan sumber daya ini, siswa dapat menguji kemampuan mereka dan mempersiapkan diri untuk sukses dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Teruslah memanfaatkan soal sumatif ini untuk meningkatkan pemahaman Bahasa Indonesia siswa.