SOAL & JAWABAN SUMATIF INFORMATIKA KELAS VII SEMESTER 1 KURIKULUM MERDEKA

1. Ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk menyelesaikan masalah-masalah sains merupakan pengertian dari...

a. Komputasi

b. Informatika

c. Infografis

d. Bidang pengetahuan

JAWABAN : A

2. Perancangan konten infograis perlu memperhatikan hal berikut, kecuali...

a. Tujuan infograis dibuat: untuk mengedukasi, himbauan, ajakan, atau lainnya.

b. Kepada siapa infograis ditujukan. Misalnya, membuat infograis untuk adik-adik TK akan berbeda dengan infograis paparan proyek sains kalian. Infograis saintiik kontennya harus lebih saintiik dan sesuai kaidah sains.

c. Konten harus benar, masuk akal, dan jelas sumbernya. Konten bergantung pada tujuan infograis dibuat.

d. Pemilihan kata-kata kunci. Karena sempitnya ruangan, pemilihan kata dan kalimat perlu dilakukan.

JAWABAN : D

3. Kriteria dari sebuah bahan presentasi yang baik ditentukan oleh konten dan tampilannya. Berikut merupakan alur logika yang benar dari paparan yang mengalir dengan runtut adalah...

a. Paparan utama, Ringkasan, Latar belakang, Penutup/kesimpulan

b. Ringkasan, Latar belakang, Paparan utama, Penutup/kesimpulan

c. Latar belakang, Paparan utama, Penutup/kesimpulan, Ringkasan

d. Ringkasan, Paparan utama, Latar belakang, Penutup/kesimpulan

JAWABAN : B

4. Manakah dari kalimat berikut yang merupakan contoh dari algoritma...

a. Setelah sekolah, ada beberapa kegiatan yang bisa kita ikuti, misalnya mengerjakan PR, belajar musik, belajar memasak, bermain bersama teman, dan lainnya.

b. Daftar belanja ibu yang dibawa ketika ibu akan ke pasar.

c. Seorang siswa diperbolehkan mengikuti ujian jika membawa kartu bukti peserta ujian.

d. Apakah kemarin turun hujan?

JAWABAN : B

5. Bentuk antarmuka pengguna dengan menggunakan ikon dan elemen grais sebagai pengganti perintah berbasis teks yang ditikkan merupakan pengertian dari...

a. Graphical User Interface

b. Search Engine

c. Voice User Interface

d. Command Line Interface

JAWABAN : A

6. Tempat penyimpanan elektronis yang menyimpan file elektronis merupakan fungsi dari...

a. File Manager

b. File elektronis

c. Folder/directory

d. Flash drive

JAWABAN : C

7. Berikut ini merupakan ekstensi dari file gambar adalah...

a. .doc

b. .jpg

c. .ppt

d. .exe

JAWABAN : B

8. Langkah-langkah yang benar dalam membuat folder adalah...

a. Buka windows eksplorer - klik kanan - rename

b. Buka windows eksplorer - klik kanan - cut

c. Buka windows eksplorer - klik kanan - paste

d. Buka windows eksplorer - klik kanan - new folder

JAWABAN : D

9. Berikut ini merupakan macam-macam peramban atau browser, kecuali...

a. Opera

b. Mozila

c. www.google.com

d. Google Chrome

JAWABAN : C

10. Suatu situs web (website) yang mengumpulkan dan mengelola informasi di internet sehingga membuat informasi itu bisa dicari merupakan definisi dari...

a. Search Engine

b. Website

c. Keyword

d. Browser

JAWABAN : A

11. Ada beberapa hal yang menyebabkan surel yang dikirim tidak sampai ke penerimanya, di antaranya ialah (jawaban bisa lebih dari satu):

a. Penulisan alamat surel penerima yang benar.

b. Surel tidak memiliki subject (penjelasan: walaupun etika pengiriman mengharuskan surel memiliki subject Namun, hal ini tidak menyebabkan surel tidak sampai).

c. Surel tidak menyertakan Cc (penjelasan: surel tidak wajib untuk menyertakan Cc).

d. Surel masuk folder Spam (sampah) karena dianggap tidak layak sehingga penerima tidak melihatnya (penjelasan: layanan surel umumnya memiliki mekanisme pendeteksian surel spam, seperti: iklan, penipuan, dll; Sehingga iklan mungkin terdeteksi sebagai spam)

JAWABAN : D

12. Apa nama komponen di Graphical User Interface (GUI) yang dapat digunakan untuk menentukan pilihan Namun, hanya boleh satu pilihan?

a. Button (penjelasan: komponen bukan untuk pilihan)

b. Check Button (penjelasan: komponen pilihan, namun untuk pilihan yang boleh lebih dari satu)

c. Radio Button (penjelasan: komponen pilihan, untuk pilihan yang hanya boleh satu)

d. Text box (penjelasan: komponen bukan untuk pilihan)

JAWABAN : C

13. Pilihan menu apa yang digunakan untuk menyimpan sebuah dokumen dengan memberi nama lain pada aplikasi perkantoran?

a. Save (penjelasan: untuk menyimpan dokumen dengan nama yang sudah ditentukan saat itu / sebelumnya).

b. Save as (penjelasan: untuk menyimpan dokumen dengan nama lain).

c. Copy (penjelasan: untuk melakukan menggandakan teks/gambar/objek tertentu di clipboard).

d. Paste (penjelasan: untuk meletakkan hasil penggandaan di clipboard ke dokumen melakukan menggandakan teks/gambar/objek tertentu).

JAWABAN : B

14. Yang dimaksud dengan komputer adalah...

a. media penghubung untuk setiap komponen komputer agar dapat saling berkomunikasi dengan komponen komputer lainnya

b. disiplin ilmu yang mempelajari transformasi fakta berlambang, yaitu data maupun informasi pada mesin berbasis komputasi

c. suatu alat elektronik yang menggunakan transmisi sinyal listrik dalam jaringan untuk saling berkomunikasi

d. suatu alat elektronik yang mampu melakukan beberapa tugas, yaitu menerima input, memproses input sesuai dengan instruksi yang diberikan, menyimpan perintah-perintah dan hasil pengolahannya, serta menyediakan output dalam bentuk informasi.

JAWABAN : C

15. Perhatikan tabel berikut!

Yang termasuk ke dalam perangkat keras keluaran adalah…

a. Kelompok 1

b. Kelompok 2

c. Kelompok 3

d. Kelompok 4

JAWABAN : C

SOAL & JAWABAN SUMATIF AKHIR SEMESTER IPS KELAS VII SEMESTER 1 KURIKULUM MERDEKA

Menyongsong Kesuksesan: Persiapan dan Strategi Menghadapi Soal & Jawaban Sumatif Akhir Semester IPS Kelas VII Semester 1 Kurikulum Merdeka

Menghadapi ujian sumatif akhir semester merupakan tantangan signifikan bagi siswa kelas VII IPS. Persiapan yang matang akan memberikan keunggulan dalam menghadapi setiap pertanyaan. Salah satu kunci kesuksesan adalah pemahaman mendalam terhadap materi yang telah dipelajari selama semester.

Pentingnya Pemahaman Materi

Menguasai konsep-konsep IPS sesuai dengan Kurikulum Merdeka adalah landasan utama dalam menghadapi soal ujian. Siswa perlu memahami secara menyeluruh materi yang meliputi geografi, sejarah, dan ekonomi. Memahami konteks materi membantu siswa mengaitkan informasi dan merumuskan jawaban yang lebih terarah.

Strategi Menghadapi Soal-soal Ujian

Siswa perlu mengembangkan strategi yang efektif dalam menangani berbagai jenis soal. Membaca dengan cermat, mengidentifikasi kata kunci, dan merancang jawaban sebelum mengisi lembar jawaban dapat meningkatkan efisiensi dan akurasi. Diskusi dengan teman sekelas atau guru dapat membuka perspektif baru dan memperluas pemahaman terhadap materi.

Arti Evaluasi dalam Konteks Pengembangan Diri

Ujian bukan hanya sekadar pengukur kemampuan, tetapi juga sarana untuk pertumbuhan pribadi. Melalui evaluasi ini, siswa dapat mengidentifikasi area-area yang perlu diperkuat dan merancang langkah-langkah perbaikan. Kesuksesan dalam ujian sumatif akhir semester bukan hanya tentang nilai, tetapi juga tentang kemampuan siswa untuk memahami dan mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya mempersiapkan diri untuk ujian, tetapi juga untuk kesuksesan jangka panjang dalam pendidikan mereka.

SOAL & JAWABAN SUMATIF AKHIR SEMESTER IPS KELAS 7 SEMESTER 1 KURIKULUM MERDEKA

Menghadapi Evaluasi Terakhir: Soal & Jawaban Sumatif Akhir Semester IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Sebagai bagian integral dari sistem pendidikan yang dinamis, ujian sumatif akhir semester menjadi momen penting bagi siswa kelas 7 IPS. Dalam menghadapi evaluasi ini, pemahaman mendalam terhadap materi yang telah dipelajari selama semester menjadi kunci utama.

Kesiapan Diri dengan Soal dan Jawaban

Langkah awal yang krusial adalah memahami format soal dan jawaban yang relevan dengan Kurikulum Merdeka. Pemahaman ini memungkinkan siswa untuk lebih percaya diri saat menghadapi pertanyaan-pertanyaan ujian. Selain itu, berlatih secara teratur dengan menjawab soal-soal latihan dapat membantu meningkatkan kecepatan dan ketepatan dalam menjawab.

Strategi Sukses dalam Menyelesaikan Soal

Penting untuk mengembangkan strategi yang efektif dalam menyelesaikan soal-soal IPS. Siswa dapat memanfaatkan waktu dengan baik dengan membaca pertanyaan secara cermat, mengidentifikasi kata kunci, dan merencanakan jawaban sebelum mengisi lembar jawaban. Diskusi dengan teman sekelas atau guru juga dapat memberikan wawasan tambahan terhadap berbagai pendekatan dalam menjawab soal.

Arti Evaluasi dalam Konteks Kurikulum Merdeka

Melihat ujian bukan hanya sebagai pengukur keberhasilan, tetapi juga sebagai kesempatan untuk menilai perkembangan pribadi. Evaluasi ini menciptakan panggung untuk refleksi diri, membantu siswa memahami kekuatan dan kelemahan mereka dalam pembelajaran. Dengan memanfaatkan hasil evaluasi ini, siswa dapat merancang langkah-langkah perbaikan dan memperkuat pemahaman mereka dalam rangka mencapai tujuan akademis.

SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL MATEMATIKA KELAS VIII SMP

Seiring berakhirnya semester ganjil, siswa kelas VIII SMP dihadapkan pada ujian penutup yang krusial, yaitu "Soal Sumatif Akhir Semester Ganjil Matematika." Persiapan yang matang menjadi kunci keberhasilan menghadapi evaluasi ini. Salah satu langkah utama adalah memahami secara mendalam materi yang telah diajarkan selama semester. Pemahaman yang kuat terhadap konsep-konsep matematika menjadi dasar yang kokoh untuk menjawab berbagai macam pertanyaan dalam ujian.

 1. Diketahui sistem persamaan linear 3x + 4y = 17 dan 4x – 2y = 8. Nilai dari 2x + 3y adalah ....

A. 8
B. 10
C. 12
D. 13

Jawaban C

2. Diketahui rumus fungsi f(x) = 2x + 5. Jika f (a) = 11, nilai a adalah .....

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

Jawaban: B

3. Jika a dan b merupakan penyelesaian dari persamaan -3x + 2y = 8 dan 2x – y = - 10, maka nilai a – 2b adalah ....

A. 16
B. 32
C. 40
D. 48

Jawaban A

Kumpulan Soal Sumatif Akhir Semester Matematika Kelas VI SD Part 2

Langkah kami untuk membantu persiapan ujian akhir semester Matematika Kelas VI SD tak berhenti di sini. Kini, kami hadir dengan bangga mempersembahkan bagian kedua dari Kumpulan Soal Sumatif Akhir Semester Matematika. Bagian ini menggali lebih dalam, menyajikan rangkaian soal yang dirancang secara teliti untuk mengasah kemampuan siswa dalam berbagai konsep matematika yang menjadi inti kurikulum. Mari kita terus melangkah bersama, meraih pemahaman yang lebih dalam dan memastikan kesuksesan dalam menghadapi ujian akhir semester yang mendatang.

SOAL PILIHAN GANDA !

1. (19)3; …. 6.500
Anda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….
a. >
b. =
c. <
d. /

Jawaban : A

2. 163; + 103; x 23; = ….
Hasil dari operasi hitung bilangan pangkat tiga di atas adalah ….
a. 12.238
b. 12.384
c. 12.096
d. 31.968

Jawaban : C 

Kumpulan Soal Sumatif Akhir Semester Matematika Kelas VI SD part 1

Dalam menghadapi ujian akhir semester Matematika di Kelas VI SD, persiapan yang matang menjadi kunci kesuksesan. Kami hadir dengan solusi terbaik untuk membantu siswa dan guru dalam menghadapi tantangan tersebut: Kumpulan Soal Sumatif Akhir Semester Matematika Kelas VI SD. Bagian pertama ini akan memaparkan serangkaian soal yang dirancang dengan cermat untuk menguji pemahaman siswa terhadap berbagai konsep matematika yang telah dipelajari. Tanpa berlama-lama, mari kita mulai perjalanan belajar yang penuh makna ini!

SOAL PILIHAN GANDA !

1. Lukman mengisi bak mandi dengan selang. Dalam waktu 20 menit bak tersebut terisi air 220 liter.

Debit air tersebut adalah ...

a. 11 liter/menit
b. 12 liter/menit
c. 13 liter/menit
d. 14 liter/menit

Kumpulan Soal Sumatif Akhir Semester PAI Kelas V SD

Dalam menjalani akhir semester, penting bagi para guru dan siswa Kelas V SD untuk mempersiapkan diri dengan baik. Salah satu aspek yang tidak bisa diabaikan adalah ujian sumatif, termasuk di dalamnya adalah mata pelajaran PAI (Pendidikan Agama Islam). Untuk membantu dalam persiapan tersebut, kami hadir dengan solusi terbaik: Kumpulan Soal Sumatif Akhir Semester PAI Kelas V SD. Dengan merinci berbagai materi penting, kumpulan soal ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa dan memastikan keberhasilan dalam menghadapi ujian akhir. Mari kita telusuri bersama!

SOAL PILIHAN GANDA !

1.” Itulah orang yang menghardik anak yatim.” Merupakan arti Surah Al – Ma’un ayat adalah ...

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

Jawaban : b

Soal Sumatif Akhir Semester PAI Kelas VI SD

Saat ujian akhir semester semakin dekat, penting bagi siswa Kelas VI SD untuk memiliki persiapan terbaik. Untuk membantu Anda meraih kesuksesan, kami hadirkan kumpulan soal sumatif akhir semester PAI kelas VI SD. Setiap soal dirancang secara cermat untuk melibatkan siswa dalam pemahaman materi PAI, membantu memperkuat pengetahuan, dan meningkatkan kepercayaan diri. Temukan kunci sukses ujian akhir Anda melalui artikel ini dengan kata kunci "soal sumatif akhir semester PAI Kelas VI SD.

 SOAL PILIHAN GANDA !

1. Menghormati dan menghargai orang lain merupakan arti dari ...

a. tasamuh
b. tadabur
c. Tawakal
d. Tamattu

Kumpulan Soal Sumatif Akhir Semester Pendidikan Pancasila Kelas VII Fase D SMP MTs

Persiapkan Sukses Ujian Akhir Semester! Kumpulan Soal Sumatif Pendidikan Pancasila Kelas VII Fase D SMP/MTs Siap Menemani

Sebentar lagi ujian akhir semester akan tiba, dan sebagai siswa Kelas VII SMP/MTs, kesiapan adalah kunci utama. Pada kesempatan ini, kami hadirkan solusi terbaik untuk memastikan kesuksesan Anda dalam ujian Pendidikan Pancasila Fase D. Dapatkan keunggulan persiapan dengan menjelajahi kumpulan soal sumatif akhir semester Pendidikan Pancasila kelas VII Fase D SMP/MTs yang kami rangkum secara komprehensif. Mulai dari materi terkini hingga pembahasan mendalam, setiap soal dirancang untuk memastikan Anda siap dan percaya diri menghadapi evaluasi akhir. Dengan kata kunci "soal sumatif Pendidikan Pancasila Kelas VII Fase D SMP/MTs," artikel ini menjadi panduan terbaik untuk persiapan ujian Anda.

1. Gotong royong adalah suatu semangat kerjasama yang merupakan akar budaya bangsa Indonesia dalam hidup bermasyarakat.

Di Daerah Istimewa Yogyakarta dikenal dengan Gugur Gunung sedangkan di Minahasa dikenal dengan istilah ...

A. Sikaroban
B. Mapalus
C. Kerigan
D. Subak

Jawaban: B

2. Bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu hasil dan tujuan yang didambakan adalah pengertian ...

A. Kerja bersama
B. Gotong royong
C. Usaha bersama
D. Diskusi bersama