Latihan Soal Pedagogik PPG Dalam Jabatan Berserta Jawabannya Part 1
Latihan Soal Pedagogik PPG Dalam Jabatan |
Latihan Soal Pedagogik PPG Dalam Jabatan Part 1
1. Seorang guru mengajar di dalam kelas dengan metode ceramah
sehingga proses pembelajaran lebih terpusat pada guru sedangkan siswa pasif
karena hanya mendengarkan. Hal tersebut termasuk dalam proses pendidikan yang
beraliran….
A. Behavioristik
B. Perenialisme
C. Humanisme
D. Esesnialisme
E. Rekonstuksionisme
2. Tujuan pendidikan Bangsa Indonesia yaitu pembentukan manusia
yang ideal. Berikut ini implementasi sila ke 5 dalam pendidikan sebagai upaya
pencapaian tujuan tersebut adalah....
A. Guru mengarahkan peserta didik untuk taat terhadap Tuhan YME
B. Orang tua memberi contoh pada anak untuk tidak melakukan
diskriminasi pada siapapun
C. Peserta didik diajarkan untuk mencintai dan mengkonsumsi
produk dalam negeri
D. Pendidik mengikuti PPG untuk meningkatkan kreativitas dan
profesionalitasnya
E. Sekolah melakukan program kegiatan bakti sosial dengan
melibatkan peserta didiknya
3. Berikut ini contoh kegiatan yang tergolong ke dalam praktik
pendidikan adalah.…
A. Ibu Ani sedang membaca buku psikologi pendidikan
B. Ibu Heni dan pak didi sedang berdiskusi tentang pengertian
pendidikan
C. Pak Andi sedang mengajarkan konsep “bangun ruang” kepada
peserta didiknya
D. Pak Budi sedang mencari ide untuk memotivasi peserta
didiknya agar giat belajar
E. Pak Hajar sedang mendownload file materi Pendidikan
Pancasila
4. Sebagai humanisasi pendidikan bukan berarti pembentukan
manusia (peserta didik) oleh manusia lainnya (pendidik). Sebab asumsinya bahwa
manusia atau peserta didik adalah…
A. Manusia merupakan makhluk otonom
B. Pribadi yang berkembang dan berakal
C. Makhluk sosial yang dapat mempengaruhi satu sama lain
D. Makhluk yang memiliki moral sehingga dapat membedakan
baik dan Buruk
E. Makhluk religius yang diciptakan oleh Tuhan
5. Seorang pendidik perlu memahami landasan pendidikan. Salah
satu manfaat mempelajari landasan pendidikan bagi pendidik adalah ....
A. Memahami berbagai karakteristik peserta didik sehingga
memandang peserta didik sebagai pribadi yang unik
B. Menumbuhkan sikap berpikir kritis pendidik terhadap
perkembangan peserta didik
C. Membantu pendidik dalam menentukan metode pembalajaran yang
tepat digunakan dalam situasi tertentu di kelas
D. Meningkatkan perkembangan pola pikir dan pola kerja
pendidik tentang bagaimana seharusnya melaksanakan praktek pendidikan
E. Memahami berbagai pasal-pasal dalam UUD dan peraturan yang
berlaku di Indoensia terkait dengan pendidikan
6. Berikut ini implikasi landasan historis dalam proses
pendidikan di Indonesia adalah...
A. Guru melaksanakan perannya sesuai dengan semboyan “tut
wuri handayani”
B. Kurikulum pendidikan dikembangkan dengan memperhatikan
psiklogi perkembangan peserta didik
C. Pembentukan komite sekolah sebagai bentuk kerjasama antar
sekolah dengan masyarakat
D. Guru mengajarkan mata pelajaran bermuatan lokal sesuai
dengan daerah tempat mengajarnya
E. Terdapat program Bantuan Operasional Sekolah untuk
sekolah-sekolah negeri
7. Pengertian landasan dibagi dua yaitu landasan fisik dan
konseptual. Berikut ini yang termasuk dalam landasan konseptual adalah....
A. Kurikulum dan silabus
B. Pancasila dan UUD 1945
C. Kerangka berfikir
D. Desain bangunan
E. Tujuan pendidikan
8. Pendidikan harus dilakukan sesuai dengan tahap-tahap dan
tugas pekermbangan peserta didik. Oleh kareananya pendidikan dilaksanakan
dengan mengacu pada landasan....
A. Psikologi pendidikan
B. Sosiologi pendidikan
C. Religi pendidikan
D. Ekonomi pendidikan
E. Ilmu pengetahuan dan Teknologi
9. Sila pertama Pancasila adalah keTuhanan YME oleh sebab itu
pendidikan hendaknya bertujuan agar peserta didik beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan YME. Hal tersebut merupakan contoh ….
A. Landasan yuridis
B. Landasan psikologis
C. Landasan religius
D. Landasan sosilogis
E. Landasan historis
10. Salah satu tripusat pendidikan bagi anak adalah keluarga.
Orang tua yang dalam rajin melaksanakan ibadah sesuai dengan waktu yang
kesehariannya ditentukan. Pada hakekatnya menanamkan pada anak...
A. Hak dan kewajiban
B. Kejujuran dan toleransi
C. Gotong royong dan tangung jawab
D. Kedisiplinan dan tanggung jawab
E. Kejujuran dan Tenggang rasa