Soal Uji Kompetensi Kenaikan Jabatan (UKKJ) Model 1

 Soal Uji Kompetensi Kenaikan Jabatan (UKKJ) Model 1

Pada artikel ini, kita akan membahas soal Uji Kompetensi Kenaikan Jabatan (UKKJ) Model 1 yang terkait dengan pengelolaan pembelajaran, supervisi manajerial, kemampuan pengambilan keputusan, dan interaksi dalam tim. UKKJ merupakan proses pengukuran dan penilaian terhadap kompetensi teknis, manajerial, dan sosio kultural dari pegawai Aparatur Sipil Negara (ASN) yang sedang atau akan mengalami kenaikan jabatan. Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman dan keterampilan calon kenaikan jabatan dalam berbagai aspek terkait tugas-tugas mereka.

Dalam mengukur kemampuan dan kesiapan pegawai Aparatur Sipil Negara (ASN) untuk mengalami kenaikan jabatan, Uji Kompetensi Kenaikan Jabatan (UKKJ) Model 1 menjadi landasan penting. UKKJ Model 1 adalah alat evaluasi yang membantu mengidentifikasi kompetensi teknis, manajerial, dan sosio kultural yang diperlukan dalam peran jabatan yang lebih tinggi. Dalam uji ini, berbagai aspek kinerja diuji, termasuk pengelolaan pembelajaran, supervisi manajerial, kemampuan pengambilan keputusan, dan interaksi dalam tim.

Pertanyaan Soal UKKJ Model 1

1. Penyebab kegagalan guru dalam mengelola pembelajaran mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya tata surya adalah...

a) Guru tidak menyampaikan tujuan pembelajaran

b) Guru tidak memulai pembelajaran dengan pengamatan terhadap fakta

c) Guru tidak menjelaskan terjadinya gerhana matahari dan gerhana bulan

d) Guru tidak membawa alat peraga yang sesuai dengan kompetensi dasar

Jawaban yang benar: b) Guru tidak memulai pembelajaran dengan pengamatan terhadap fakta

2. Salah satu ciri seorang guru memiliki kompetensi pedagogik adalah...

a) Guru tersebut menunjukkan etos kerja, tanggung jawab, dan bangga menjadi guru

b) Guru tersebut menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran yang diampu

c) Guru tersebut menguasai karakter peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, emosional, kultural dan intelektual

d) Guru tersebut mampu berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun terhadap sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan masyarakat.

Jawaban yang benar: b) Guru tersebut menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran yang diampu

3. Karya tulis guru yang berisi ide/gagasan penulis dalam upaya mengatasi berbagai masalah pendidikan formal yang ada di satuan pendidikannya, dipresentasikan dalam suatu forum ilmiah (di sekolah/madrasahnya), disebut ...

a) Artikel

b) Tulisan ilmiah popular

c) Makalah

d) Penelitian tindakan Kelas

Jawaban yang benar: c) Makalah

4. “Siswa melakukan sholat jenazah dengan benar”. Rumusan indikator pencapaian kompetensi yang paling sesuai dengan kompetensi dasar tersebut adalah...

a) Mengidentifikasi, menjelaskan, mempraktikkan sholat jenazah

b) Menjelaskan hukum dan bacaan serta tatacara sholat jenazah

c) Memahami hukum, bacaan dan tatacara sholat jenazah

d) Menjelaskan, menyebutkan, dan mengidentifikasi sholat jenazah

Jawaban yang benar: a) Mengidentifikasi, menjelaskan, mempraktikkan sholat jenazah

5. Salah satu upaya guru dalam melaksanakan langkah-langkah perbaikan pembelajaran yang telah dirancang melalui Penelitian Tindakan Kelas antara lain...

a) Guru meyakini ada masalah dalam pembelajaran selama ini yang memerlukan peningkatan

b) Guru merancang upaya latihan mengerjakan soal-soal untuk persiapan Ujian Nasional

c) Guru mengevaluasi kembali rancangan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran yang telah dilakukan guru melalui penerapan beberapa model pembelajaran

d) Guru melakukan introspeksi terhadap kelemahan yang ada dari aspek guru

Jawaban yang benar: c) Guru mengevaluasi kembali rancangan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran yang telah dilakukan guru melalui penerapan beberapa model pembelajaran

6. Anda guru IPA di salah satu sekolah. Hari itu anda akan membahas Materi Pokok “Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari”. Langkah pembelajaran yang terpenting agar tujuan pembelajaran tercapai adalah...

a) Menjelaskan tentang pengertian, jenis, fungsi dan contoh alat ukur yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

b) Mengenalkan alat ukur dan melakukan pengukuran dasar dengan menggunakan alat ukur yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari

c) Mencatat fungsi dan contoh alat ukur yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

d) Mendiskusikan pengertian, jenis, fungsi alat ukur yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

Jawaban yang benar: b) Mengenalkan alat ukur dan melakukan pengukuran dasar dengan menggunakan alat ukur yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari

7. Prinsip demokratis dalam supervisi manajerial ditunjukkan melalui hubungan kemanusiaan. Perilaku yang menggambarkan prinsip ini adalah...

a) Menunjukkan kepedulian, empati, kejujuran, kesantunan, kerjasama, keadilan dan tanggung jawab

b) Menyebutkan kekurangan-kekurangan bawahan tanpa memberikan solusi perbaikan

c) Mengatur jam kerja bawahan sesuai dengan aturan yang ada

d) Menyeleksi pegawai yang diangkat tanpa prosedur yang jelas

Jawaban yang benar: a) Menunjelaskan kepedulian, empati, kejujuran, kesantunan, kerjasama, keadilan dan tanggung jawab

8. Tim kerja memiliki peran dan tanggung jawab masing-masing. Oleaksanaan tugas tersebut mengandung arti bahwa...

a) Setiap anggota tim berhak mengatur anggaran yang dimiliki sesuai dengan yang ia inginkan

b) Setiap anggota tim berhak menyelesaikan pekerjaannya sendiri sesuai dengan keinginannya

c) Setiap anggota tim tidak harus saling membantu dalam menyelesaikan tugas yang ada

d) Setiap anggota tim memiliki tanggung jawab terhadap tim dan tugas yang diberikan

Jawaban yang benar: d) Setiap anggota tim memiliki tanggung jawab terhadap tim dan tugas yang diberikan

9. Keputusan yang dibuat oleh seorang manajer dapat diklasifikasikan menjadi tiga tingkatan, yaitu...

a) Keputusan atas, keputusan stratejik, keputusan operasional

b) Keputusan atas, keputusan manajerial, keputusan operasional

c) Keputusan umum, keputusan khusus, keputusan teknis

d) Keputusan umum, keputusan manajerial, keputusan operasional

Jawaban yang benar: b) Keputusan atas, keputusan manajerial, keputusan operasional

10. Manajer yang bersikap otoriter cenderung...

a) Memberikan kebebasan kepada karyawan dalam mengambil keputusan

b) Membatasi kebebasan bawahan dalam mengambil inisiatif dan keputusan

c) Menggunakan pendekatan partisipatif dalam mengambil keputusan

d) Tidak terlibat dalam proses pengambilan keputusan di organisasi

Jawaban yang benar: b) Membatasi kebebasan bawahan dalam mengambil inisiatif dan keputusan

Catatan: Jawaban di atas adalah hasil pilihan dari opsi yang diberikan dalam setiap pertanyaan dan dapat digunakan sebagai referensi. Jika Anda memiliki pertanyaan lebih lanjut atau membutuhkan penjelasan mendalam tentang materi ini, jangan ragu untuk bertanya.

Dengan demikian, Uji Kompetensi Kenaikan Jabatan (UKKJ) Model 1 mampu memberikan pandangan yang komprehensif mengenai potensi calon yang akan naik jabatan. Melalui evaluasi mendalam terhadap kemampuan teknis, kepemimpinan, dan kolaborasi, UKKJ Model 1 membantu memastikan bahwa individu yang naik jabatan memiliki kualifikasi yang sesuai dengan tuntutan tugas yang lebih kompleks. Dengan penerapan UKKJ Model 1, organisasi dapat memastikan perkembangan jenjang karir yang adil dan berdasarkan kompetensi, menguntungkan pegawai yang berkinerja baik, serta memastikan kelancaran operasional dan pencapaian tujuan organisasi.