Contoh Soal Pedagogik Modul Peran Guru dalam Pembelajaran Abad 21 Part 1

Pembelajaran abad 21 telah mengalami perubahan yang signifikan, terutama dalam hal penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Era disrupsi pendidikan telah menciptakan tantangan dan peluang baru bagi para guru dalam memfasilitasi pembelajaran yang efektif. Dalam modul ini, kami akan membahas beberapa soal pedagogik yang menggambarkan peran guru dalam pembelajaran abad 21. Dengan memahami dan mengaplikasikan prinsip-prinsip ini, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang relevan dan memotivasi bagi peserta didik mereka. Mari kita mulai dengan menjawab beberapa pertanyaan yang relevan.

Contoh Soal Pedogogik Modul Peran Guru dalam Pembelajaran Abad 21 Part 1

Contoh Soal Pedagogik Modul: Peran Guru dalam Pembelajaran Abad 21 - Bagian 1

1) Pernyataan berikut yang merupakan fenomena pembelajaran abad 21 yang menyebabkan era disrupsi pendidikan adalah…..

A. Semakin meningkatnya kemampuan TIK peserta didik

B. Peningkatan jumlah kepemilikan perangkat TIK

C. Berkembangnya massive online open course

D. Banyaknya media pembelajaran berkualitas

E. Standar kompetensi guru yang meningkat

2) Guru dalam memfasilitasi pembelajaran abad 21 sebaiknya….

A. Mengutamakan agar peserta didik menguasai materi

B. Memfokuskan diri kepada penguasaan materi pembelajaran

C. Memfokuskan diri kepada penguasaan aplikasi komputer kontemporer

D. Menekankan kepada pengembangan keterampilan belajar

E. Menjadi pengendali utama terhadap materi pembelajaran

3) Generasi z memiliki rentang perhatian yang pendek. Manakah pernyataan berikut mencerminkan strategi paling tepat untuk melayani generasi z adalah….

A. Mengurangi jam pelajaran dan tatap muka

B. Menambah materi pembelajaran berupa bacaan

C. Mengemas materi ke dalam topik-topik kecil

D. Mengganti buku cetak dengan buku elektronik

E. Meminta peserta didik untuk tetap fokus kepada guru

4) Berikut ini merupakan ciri generasi z yang berkaitan dengan preferensi belajarnya adalah…..

A. Menyukai komunikasi berbasis visual

B. Menyukai musik dan mendengarkan radio

C. Bersifat terbuka terhadap rekam jejak digitalnya

D. Suka membaca teks dari buku elektronik

E. Tidak suka berkolaborasi dan cenderung menyendiri

5) Guru perlu memastikan desain pembelajaran yang dimediasi teknologi merupakan keputusan pedagogis. Alasan paling masuk akal terkait pernyataan di atas adalah…

A. Teknologi telah menggantikan peran guru di semua aspek pembelajaran

B. Guru sepenuhnya terbantu oleh peran teknologi abad 21 yang canggih

C. Pembelajaran abad 21 memerlukan penerapan prinsip-prinsip pembelajaran

D. Pembelajaran yang dimediasi teknologi harus dilengkapi kelas konvensional

E. Peserta didik dapat belajar mandiri meskipun tanpa kehadiran seorang guru

6) Guru perlu bersikap luwes dalam merancang pembelajaran abad 21. Pernyataan ini mengandung pengertian….

A. Tidak perlu membuat rancangan pembelajaran yang operasional

B. Rancangan pembelajaran selalu mengintegrasikan teknologi

C. Pelaksanaan pembelajaran tidak perlu berurutan sesuai rancangan

D. Teknologi perlu disesuaikan dengan kebutuhan guru

E. Rancangan membuka peluang perubahan strategi dan materi

7) Pembelajaran abad 21 menekankan kepada hal-hal berikut ini, kecuali….

A. Penyelesaian masalah, berpikir tingkat tinggi, dan kolaborasi

B. Keterampilan komunikasi, keterampilan belajar, dan metakognisi

C. Pengembangan keterampilan belajar mandiri, tanggungjawab, dan mencipta

D. Penguasaan aplikasi komputer, penuntasan materi, dan pemahaman teknologi

E. Mengembangkan kreatifitas, daya inovasi, dan keterampilan kognisi

8) Model pembelajaran abad 21 yang menekankan dihasilkannya produk dan menekankan otonomi belajar sejak mulai merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi hasil belajarnya adalah…..

A. Bermain peran dan simulasi

B. Pembelajaran berbasis proyek

C. Pembelajaran kontekstual

D. Pembelajaran kooperatif

E. Pembelajaran diskusi online

9) Rendahnya partisipasi peserta didik di kelas mendorong seorang guru menyediakan google drive agar karya peserta didik dapat tersimpan dengan baik sehingga memudahkan teman lainnya dalam memberikan sumbang saran terkait karya temannya. Hal ini merupakan pengintegrasikan teknologi pada domain…..

A. Penilaian terhadap peserta didik

B. Pemahaman terhadap peserta didik

C. Strategi pembelajaran

D. Pemahaman materi pembelajaran

E. Pengelolaan pembelajaran

10) Seorang guru menggunakan animasi video untuk menjelasksan materi prinsip kerja hukum Newton. Tindakan guru merupakan penerapan TPACK dalam domain…..

A. Rancangan kurikulum

B. Pengelolaan pembelajaran

C. Upaya memahami peserta didik

D. Memahami materi pembelajaran

E. Merepresentasikan data

Dalam artikel ini, kami telah membahas beberapa soal pedagogik yang menyoroti peran guru dalam pembelajaran abad 21. Era disrupsi pendidikan telah mendorong guru untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang responsif terhadap kebutuhan peserta didik. Guru harus mengintegrasikan teknologi dengan bijak dan memastikan bahwa desain pembelajaran yang dimediasi teknologi merupakan keputusan pedagogis yang tepat. Selain itu, guru perlu memahami karakteristik dan preferensi generasi Z, serta merancang pembelajaran yang fleksibel dan mengikuti perkembangan zaman. Dengan mengaplikasikan prinsip-prinsip ini, guru dapat memberikan pengalaman pembelajaran yang bermakna dan relevan dalam abad 21.