CONTOH SOAL PEDAGOGIK PERAN GURU ABAD 21 - KOMPETENSI GURU PART 2

Dalam era globalisasi dan perkembangan teknologi yang pesat, peran guru sebagai pendidik di abad ke-21 semakin penting. Guru bukan hanya menjadi pemegang pengetahuan, tetapi juga sebagai fasilitator, penggerak, dan pemandu bagi peserta didik. Untuk menjalankan peran ini, seorang guru perlu memiliki kompetensi yang sesuai dengan tuntutan zaman. Bagaimana seorang guru dapat memenuhi peran mereka dalam konteks pendidikan abad ke-21? Artikel ini akan membahas contoh soal pedagogik tentang peran guru abad ke-21 dan kompetensi yang dibutuhkan.

CONTOH SOAL PEDAGOGIK PERAN GURU ABAD 21 - KOMPETENSI GURU

1) Paradigma dan keyakinan guru mempengaruhi cara guru bertindak. Berikut merupakan cara pandang guru abad 21 tentang pembelajran abad 21 yang paling tepat adalah …

a. Pembelajaran harus berpusat pada peserta didik aktif

b. Pembelajaran lebih berorientasi untuk menguasai konten

c. Pembelajaran berpusat peserta didik dengan guru tetap aktif

d. Guru aktif memfasilitasi peserta didik, peseta didik merespon

e. Pembelajaran di mediasi teknologi peserta didik aktif

2) Memahami karateristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosioal dan intelektual termasuk dalam kompetensi…

a. Pedagogi

b. Kepribadian

c. Sosial

d. Profesional

e. Semua benar

3) Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru dan percaya diri merupakan kompetensi…

a. Pedagogi

b. Kepribadian

c. Sosial

d. Professional

e. Intelektual

4) Berkomunikasi dengan orang tua peserta didik dan masyarakat secara santun, empatik, dan efektif, serta mengikutsertakan orang tua dan masyarakat dalam program pembelajaran guna mengatasi kesulitan belajar peserta didik, merupakan kompetensi…

a. Pedagogi

b. Kepribadian

c. Sosial

d. Professional

e. Humanis

5) Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri termasuk dalam kompetensi ....

a. Pedagogi

b. Kepribadian

c. Sosial

d. Profesional

e. Intelektual

6) Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogi pada aspek…

a. Penguasaan terhadap karateristik peserta didik

b. Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

c. Pengembangan kurikulum

d. Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

e. Berkomunikasi pada peserta didik

7) Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran merupakan kompetensi pedagogi pada aspek…

a. Penguasaan terhadap karateristik peserta didik

b. Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

c. Pengembangan kurikulum

d. Melakukan tindakan reflektif

e. Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

8) Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal dengan kreatifitasnya termasuk kemampuan pedagogi pada aspek…

a. Penguasaan terhadap karateristik peserta didik

b. Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

c. Pengembangan kurikulum

d. Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

e. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik

9) Berikut aspek penting dalam pengelolaan pembelajaran abad 21, kecuali…

a. Merancang pembelajaran yang kreatif dan inovatif

b. Menghindari penggunaan smartphone yang berlebihan dalam pembelajaran

c. Menerapkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking)

d. Menerapkan metode pembelajaran yang bervariasi

e. Mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran

10) Indikator guru mampu memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi yang dapat mempengaruhi kebijakan adalah …

a. Memanfaatkan hasil refleksi dan penilaian untuk pengembangan mata pelajaran yang diampu

b. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar

c. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan

d. Mengkomunikasikan hasil penilaian dan evaluasi kepada pemangku kepentingan

e. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

Dalam menghadapi tantangan pendidikan di abad ke-21, seorang guru perlu mengembangkan kompetensi yang relevan. Paradigma dan keyakinan guru dalam pembelajaran, pemahaman karakteristik peserta didik, etos kerja yang tinggi, komunikasi efektif dengan orang tua dan masyarakat, pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi, penerapan pendekatan, strategi, dan teknik pembelajaran yang kreatif, serta pengelolaan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman, merupakan beberapa kompetensi penting yang harus dimiliki oleh seorang guru. Dengan memiliki kompetensi yang kuat, guru dapat memberikan pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan tuntutan abad ke-21, sehingga mampu membentuk peserta didik yang siap menghadapi tantangan masa depan.