Download Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

PEMERINTAH KABUPATEN …………………
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI …………………….
SUMATIF TENGAH SEMESTER 2
TAHUN AJARAN 2022/2023

Nama : ........................................... Hari / Tanggal : ............................
Kelas : IV (Empat) .... Mata Pelajaran : Seni Rupa
No Absen : …. Waktu : 90 menit

Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang tepat!

Orang yang menggambar komik disebut ....
a. Kritikus
b. Kondektur
c. Pelukis
d. Komikus

Download Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Ciri khas dari komik adalah ....
a. Alur cerita yang panjang
b. Menarik perhatian mata
c. Karakter kompleks dan rumit
d. Digambar di kertas berwarna


Berikut bukan kertas untuk membuat komik adalah ....
a. HVS
b. Kuarto
c. Gambar
d. Majalah


Pembuatan warna pada gambar komik dapat digunakan ....
a. Pensil warna
b. Cat poster
c. Cat minyak
d. Krayon


Tokoh komik terkenal di Indonesia adalah ....
a. RA Kosasih
b. Basuki
c. Affandi
d. S. Tidjab


Alat yang dibutuhkan untuk membentuk garis strip-strip pada komik adalah ....
a. Gunting
b. Pensil
c. Penggaris
d. Canting


Perbedaan komik dengan cerita pendek adalah ....
a. Pengembangan cerita
b. Visualisasi gambar
c. Karakter tokoh
d. Tema cerita


Negara yang kaya akan karya komiknya adalah ....
a. Inggris
b. Korea
c. Belanda
d. Jepang


Fungsi penentuan tema dalam pembuatan komik adalah ....
a. Mengarahkan dalam visualisasi gambar dan kata
b. Penarik perhatian orang
c. Mendukung keindahan komik
d. Menambah kreativitas pembuat komik


Komik yang dibuat untuk keperluan promosi suatu produk disebut ....
a. Komik wayang
b. Komik iklan
c. Komik silat
d. Komik lucu


Adi membaca komik Gundala. Informasi yang sesuai adalah ....
a. Komikus adalah Eichiro Oda
b. Latar di negara Indonesia
c. Karakter utama adalah Kuro
d. Cerita tentang listrik


Berikut bukan ciri celengan daur ulang adalah ....
a. Terdapat lubang untuk memasukkan uang
b. Dibuat dari bahan berkualitas tinggi
c. Memiliki bentuk yang sederhana
d. Terhadap unsur seni rupa untuk menambah keindahan


Susunan menyangkut keseimbangan, kesatuan, irama, dan keselarasan dinamakan ....
a. Proporsi
b. Komposisi
c. Perspektif
d. Spontan


Unsur gambar dengan cara menarik satu titik ke titik lain dinamakan ....
a. Bentuk
b. Tekstur
c. Warna
d. Garis


Hubungan keterkaitan antara unsur-unsur seni rupa yang mengarah pada pusat perhatian disebut ….
a. Keseimbangan
b. Keselarasan
c. Irama
d. Kesatuan

Selanjutnya DOWNLOAD SOAL DISINI!

Download Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Download Soal Sumatif Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Download Soal Sumatif Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Pentingnya Pendidikan Pancasila dalam Pembentukan Karakter Bangsa

Pemerintah Kabupaten …………………., melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, telah merancang Sumatif Tengah Semester 2 untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar Negeri …………………. Tahun Ajaran 2022/2023. Dengan adanya Sumatif ini, diharapkan dapat mengukur pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila, yang merupakan landasan moral dan etika bagi bangsa Indonesia.

Materi Soal Sumatif Pendidikan Pancasila:

1. Wilayah Indonesia dan Proklamasi Kemerdekaan:

   • Wilayah Indonesia terletak di antara dua samudra, yaitu .... a. Samudra Pasifik dan Samudra Atlantik b. Samudra Hindia dan Samudra Pasifik c. Samudra Hindia dan Samudra Atlantik d. Samudra Atlantik dan Samudra Indonesia

   • Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dapat diraih berkat adanya ... a. Pemberian negara Jepang b. Senjata tradisional yang ampuh c. Persatuan dan kesatuan bangsa d. Balas dendam terhadap penjajah

2. Faktor Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI):

   • Berikut yang bukan faktor pembentukan NKRI adalah ... a. Persamaan nasib b. Keinginan bersama untuk melepaskan diri dari penjajah c. Cita-cita bersama untuk mencapai kemakmuran dan keadilan d. Wilayah Indonesia merupakan pemberian penjajah

   • Rela menyerahkan sebagian tanah untuk kepentingan umum merupakan tindakan yang mencerminkan sikap .... a. Rela berkorban b. Toleransi c. Cinta tanah air d. Sombong

3. Kekayaan Alam dan Kebinekaan Bangsa:

   • Kekayaan alam yang ada di Indonesia harus dimanfaatkan untuk .... a. Kebutuhan ekspor b. Kesejahteraan para pejabat c. Kesejahteraan para guru d. Kesejahteraan masyarakat Indonesia

   • Setiap warga memiliki hak dan kewajiban yang sama untuk membela bangsa dan negara. Pernyataan tersebut merupakan makna kesatuan wilayah Indonesia dalam bidang.... a. Politik b. Pertahanan keamanan c. Ekonomi d. Sosial budaya

4. Kearifan Lokal dan Kebudayaan:

• Upacara adat memberikan sesaji di Gunung Bromo disebut ... a. Kasada b. Sekaten c. Ngaben d. Subak

• Lagu daerah yang berasal dari Yogyakarta adalah .... a. Bubuy Bulan b. Injit-injit Semut c. Suwe Ora Jamu d. Kicir-kicir

DOWNLOAD SOAL LENGKAP DISINI!
Download Soal Sumatif Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka!!

Download Soal Sumatif Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Download Soal Sumatif Matematika Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Download Soal Sumatif Matematika Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka untuk Penguasaan Konsep yang Optimal

Penguasaan konsep matematika pada tingkat sekolah dasar merupakan pondasi penting bagi perkembangan akademis selanjutnya. Artikel ini memberikan panduan untuk mengunduh Soal Sumatif Matematika kelas 4 SD dengan menggunakan Kurikulum Merdeka. Dengan memahami dan mengerjakan soal-soal ini, siswa dapat memperdalam pemahaman mereka terhadap materi matematika dan mempersiapkan diri untuk tantangan belajar yang lebih tinggi.

Mengapa Soal Sumatif Matematika Penting?

Soal Sumatif Matematika merupakan alat evaluasi yang membantu mengukur pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika yang telah diajarkan. Dengan mengerjakan soal-soal ini, siswa dapat mengidentifikasi area-area yang perlu diperbaiki dan meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam menghadapi materi matematika.

Cara Mendownload Soal Sumatif Matematika Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka:

KLIK Link! Download Soal Sumatif Matematika Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Download Soal Sumatif IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Download Soal Sumatif IPAS Kelas 4 SD untuk Meningkatkan Prestasi Belajar

Pendidikan adalah kunci untuk membuka pintu kesuksesan, dan dalam era digital ini, teknologi memberikan kemudahan akses terhadap berbagai sumber belajar. Salah satu instrumen penilaian yang sering digunakan di sekolah dasar adalah Soal Sumatif IPAS (Instrumen Penilaian Akhir Semester). Artikel ini akan memberikan panduan lengkap bagi orang tua dan guru untuk mengunduh soal sumatif IPAS kelas 4 SD, sehingga dapat membantu meningkatkan prestasi belajar anak-anak.

Mengapa Soal Sumatif IPAS Penting?

Soal sumatif IPAS merupakan alat evaluasi yang membantu mengukur pemahaman dan keterampilan siswa setelah menyelesaikan suatu periode pembelajaran. Dengan memahami soal-soal ini, orang tua dan guru dapat mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan siswa, serta memberikan bimbingan yang sesuai.

Cara Mendownload Soal Sumatif IPAS Kelas 4 SD:

Klik Link Ini! Download Soal Sumatif IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

• Tips untuk Maksimal Menggunakan Soal Sumatif IPAS:
• Jadwalkan Waktu dengan Baik: Tentukan jadwal rutin untuk mengerjakan soal sumatif IPAS agar anak dapat terbiasa dan tidak merasa terbebani.
• Berikan Umpan Balik Konstruktif: Setelah anak mengerjakan soal, berikan umpan balik konstruktif. Fokus pada area yang perlu diperbaiki dan beri pujian untuk prestasi yang baik.
• Buat Pembelajaran Menyenangkan: Gunakan metode pembelajaran yang menyenangkan, seperti permainan edukatif, untuk menjadikan proses pembelajaran lebih menarik.

Download soal sumatif IPAS kelas 4 SD dapat menjadi langkah awal menuju peningkatan prestasi belajar anak. Dengan memahami cara mendapatkan soal-soal tersebut dan menerapkan tips-tips yang disediakan, kita dapat membantu menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif dan mendukung anak-anak dalam mencapai potensi terbaik mereka.

Download Soal Sumatif IPAS Kelas 4 SD

PEMERINTAH KABUPATEN ……………….
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH DASAR NEGERI ………………………
SUMATIF TENGAH SEMESTER 2
TAHUN AJARAN 2022 / 2023

Nama : ........................................... Hari / Tanggal : ...........................................
Kelas : IV (Empat) .... Mata Pelajaran : IPAS
No Absen : …. Waktu : 90 menit

Berikut adalah soal-soal untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk kelas 4 SD. Silakan berikan tanda silang (x) pada huruf yang sesuai untuk jawaban yang benar.

1. Ken Arok adalah raja yang memerintah Kerajaan ....
   a. Kutai b. Singasari c. Sriwijaya d. Majapahit

2. Indonesia memiliki sebuah kerajaan yang berada di Jawa Tengah. Kerajaan ini merupakan kerajaan Islam pertama di Jawa yang dipimpin oleh Raden Patah. Kerajaan yang dimaksud adalah …. a. Kerajaan Samudra Pasai c. Kerajaan Kutai b. Kerajaan Demak d. Kerajaan Majapahit

3. Raja yang menggantikan Raden Patah yang mendapat julukan Pangeran Sabrang Lor adalah …. a. Adipati Unus b. Hayam Wuruk c. Kertanegara d. Ken Arok

4. Berdasarkan gambar di atas, pernyataan yang sesuai adalah ....
   a. bangunan tersebut merupakan peninggalan kerajaan Hindu
   b. bangunan tersebut digunakan umat Kristen untuk beribadah
   c. bangunan tersebut termasuk peninggalan agama Islam
   d. bangunan tersebut dipengaruhi oleh agama Buddha

5. Suatu wilayah yang memiliki ketinggian 0–200 meter di atas permukaan laut dan dipilih masyarakat untuk bermukim dinamakan …. a. pegunungan c. dataran rendah b. dataran tinggi d. bukit

6. Sumber daya alam yang digunakan manusia untuk bahan bakar adalah .... a. batu bara b. tembaga c. avtur d. minyak bumi

7. Kondisi geografis wilayah Indonesia yang beragam berdampak pada keragaman jenis-jenis pekerjaan masyarakat. Masyarakat yang tinggal di pegunungan sebagian besar bekerja sebagai …. a. buruh b. penambang c. petani sayur d. petani padi

8. Kegiatan ekonomi pada gambar di atas bergerak di bidang .... a. industri b. pertanian c. pertambangan d. perkebunan

Download Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 4 SD 

Bahasa Indonesia, sebagai bahasa resmi negara, memiliki peranan yang sangat penting dalam proses pendidikan di Indonesia. Oleh karena itu, kurikulum Merdeka mengintegrasikan Bahasa Indonesia sebagai salah satu mata pelajaran yang harus dikuasai oleh siswa. Ujian Sumatif Tengah Semester II (STS II) untuk Bahasa Indonesia kelas 4 SD merupakan wujud dari upaya untuk mengevaluasi pemahaman siswa terhadap berbagai aspek bahasa, mulai dari membaca, menulis, hingga pemahaman terhadap kaidah tata bahasa. Dengan demikian, ujian ini menjadi bagian integral dari upaya meningkatkan keterampilan berbahasa dan melestarikan bahasa Indonesia sebagai identitas nasional.

Soal ujian ini mencakup berbagai kompetensi Bahasa Indonesia yang sesuai dengan kurikulum Merdeka. Siswa diajak untuk menunjukkan kemampuan membaca melalui pemahaman teks, mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam sebuah tulisan, hingga menulis karangan sederhana. Dengan memahami setiap aspek ini, diharapkan siswa dapat mengembangkan keterampilan berbahasa Indonesia secara menyeluruh. Ujian ini juga mencakup pemahaman siswa terhadap karya sastra dan penggunaan bahasa yang benar dalam berbagai konteks.

Pentingnya ujian ini terletak pada fungsinya sebagai alat evaluasi pembelajaran. Melalui berbagai soal yang disusun, siswa dapat mengukur sejauh mana pemahaman mereka terhadap bahasa Indonesia. Penguasaan tata bahasa, kosa kata, dan pemahaman terhadap bacaan menjadi fokus utama, seiring dengan upaya mengembangkan kemampuan menulis. Oleh karena itu, ujian ini mencerminkan sejauh mana siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan Bahasa Indonesia dalam situasi kehidupan sehari-hari.

Download Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 4 SD 

Link Download:
Download Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 4 SD

Untuk mendukung proses belajar siswa, soal ujian ini tersedia untuk diunduh melalui link di atas. Dengan mengaksesnya, guru dan siswa dapat memanfaatkannya sebagai bahan latihan, mempersiapkan diri dengan lebih baik untuk ujian sebenarnya. File yang dapat diunduh mencakup beragam soal yang mencerminkan keragaman materi yang diujikan dalam Bahasa Indonesia kelas 4 SD, sesuai dengan kurikulum Merdeka yang diterapkan.

Download Soal Sumatif Bahasa Jawa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Dalam memahami dan mengapresiasi keberagaman budaya, khususnya dalam konteks pendidikan, Bahasa Jawa memiliki peran yang signifikan. Hal ini tercermin dalam penerapan kurikulum Merdeka, di mana Bahasa Jawa menjadi salah satu mata pelajaran yang mendalam. Ujian Sumatif Tengah Semester II (STS II) pada kelas 4 SD dengan kurikulum ini tidak hanya menilai pemahaman siswa terhadap bahasa dan budaya Jawa, tetapi juga menggali kekayaan tradisional yang terwujud dalam tembang dolanan, suatu warisan lisan yang kaya makna. Dengan penuh semangat, siswa dihadapkan pada soal-soal yang menguji pemahaman mereka terhadap nilai-nilai budaya yang terkandung dalam tembang dolanan.

Pada ujian ini, siswa diuji terkait pemahaman mereka terhadap berbagai aspek dalam tembang dolanan. Dari pengenalan jenis-jenis tembang, ciri khas masing-masing, hingga makna yang tersemat di dalamnya. Mereka tidak hanya diajak untuk mengenal, tetapi juga menganalisis serta mengapresiasi keindahan dan kedalaman makna dalam setiap tembang dolanan yang dihadirkan. Melalui pembelajaran ini, diharapkan siswa dapat lebih mendalam dalam memahami budaya Jawa yang menjadi bagian tak terpisahkan dari identitas nasional.

Pentingnya pemahaman terhadap nilai-nilai budaya dalam tembang dolanan tercermin dalam setiap pertanyaan pada soal ujian ini. Misalnya, pemahaman terhadap kearifan lokal yang tersemat dalam tembang "Golek Jeruk" hingga pengenalan aksara Jawa yang menjadi unsur penting dalam memahami dan menyajikan tembang dolanan secara sahih. Penguasaan terhadap sandhangan aksara, jenis-jenis tembang, dan pemahaman makna tembang mengajarkan siswa lebih dari sekadar materi pelajaran, melainkan juga nilai-nilai luhur budaya yang perlu dilestarikan.

Ujian Sumatif Tengah Semester II (STS II) ini bukan hanya sekadar evaluasi hasil belajar siswa, melainkan juga suatu upaya pelestarian dan pengenalan budaya. Dengan menguasai Bahasa Jawa, siswa tidak hanya memiliki keterampilan komunikasi yang lebih luas, tetapi juga menghargai keberagaman budaya yang ada di Indonesia. Semoga, melalui ujian ini, siswa dapat terus mengembangkan rasa cinta dan kecintaannya terhadap bahasa dan budaya Indonesia, khususnya Bahasa Jawa.

 Download Soal Sumatif Bahasa Jawa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka

Download Disini!! Download Soal Sumatif Bahasa Jawa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka!!

Bank Soal Sumatif Akhir Tahun (SAT) Kelas 1 Semester 2 Kurikulum Merdeka PAI, Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Pancasila, dll

Bank Soal Sumatif Akhir Tahun (SAT) Kelas 1 Semester 2 Kurikulum Merdeka - Penilaian sumatif merupakan kegiatan penilaian yang menghasilkan nilai atau angka, yang selanjutnya digunakan untuk menentukan kinerja siswa. Bank Soal Sumatif Akhir Tahun (SAT) Kelas 1 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Kegiatan penilaian ini dilakukan setelah seluruh materi pelajaran atau satuan pengalaman belajar selesai. Tujuan dari penilaian sumatif adalah untuk menentukan klasifikasi penghargaan pada akhir pembelajaran. Penilaian sumatif didesain secara sistematis untuk merekam pencapaian keseluruhan siswa.

Menjelang pelaksanaan Penilaian Sumatif Akhir Tahun (SAT), siswa berusaha sebaik mungkin untuk memahami dan menguasai materi yang telah dipelajari selama satu tahun. Mereka belajar dengan semangat, mencari jawaban untuk setiap pertanyaan yang muncul, dan berdiskusi dengan teman dan guru untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam. Setiap detik, setiap menit, bahkan setiap jam dirasakan sangat berharga untuk mempersiapkan diri dengan baik.

Untuk mempersiapkan diri, sebaiknya siswa mengulang kembali seluruh materi yang telah diajarkan selama tahun ajaran ini. Disarankan agar siswa berlatih mengerjakan soal-soal ujian dari tahun-tahun sebelumnya untuk memahami tipe-tipe soal yang mungkin muncul dalam ujian mendatang.

Berikut ini adalah link unduhan untuk Penilaian Sumatif Akhir Tahun (SAT) Kurikulum Merdeka Kelas 1 Semester 2 di jumankera.com:

• Bank Soal B Indonesia KUMER Kls 1 SMT 2 (Unduh Disini)

• Bank Soal Matematika KUMER Kls 1 SMT 2 (Unduh Disini)

• Bank Soal PAIBP KUMER Kls 1 SMT 2 (Unduh Disini)

• Bank Soal PPKn KUMER Kls 1 SMT 2 (Unduh Disini)

• Bank Soal PJOK KUMER Kls 1 SMT 2 (Unduh Disini)

• Bank Soal Seni Budaya KUMER Kls SMT 2 (Unduh Disini)

• Bank Soal B Jawa KUMER Kls 1 SMT 2 (Unduh Disini)

• Bank Soal B Inggris KUMER Kls 1 SMT 2 (Unduh Disini)

Tetap ikuti website jumankera.com untuk informasi terkini tentang Penilaian Sumatif Akhir Tahun (SAT) Kurikulum Merdeka Kelas 1 Semester 2.

Download SOAL UKK SMK Tahun 2024-2025

PENTING! SOAL UJI KOMPETENSI KEAHLIAN (UKK) SMK TAHUN 2024-2025

Hai siswa-siswi SMK yang luar biasa! ???? Sebentar lagi, kita akan menghadapi tantangan besar berupa Uji Kompetensi Keahlian (UKK) untuk tahun ajaran 2024-2025. Mari persiapkan diri sebaik mungkin, karena kunci kesuksesan berada di tangan kita sendiri!

Kapan UKK dilaksanakan? Tanggal pelaksanaan UKK akan diumumkan oleh pihak sekolah masing-masing. Pastikan terus mengikuti informasi terbaru di papan pengumuman atau dari guru pembimbing.

Apa yang perlu dipersiapkan?
Materi Pelajaran:

• Review kembali materi pelajaran yang telah dipelajari selama tahun ajaran ini.
• Identifikasi area yang perlu diperbaiki dan fokus untuk memahaminya.

Latihan Soal:

• Gunakan bank soal yang disediakan guru atau cari referensi soal UKK tahun-tahun sebelumnya.
• Bertanya kepada guru pembimbing jika ada konsep atau materi yang masih belum dipahami.

Jadwal Belajar Teratur:

• Susun jadwal belajar teratur untuk memastikan seluruh materi pelajaran tercover dengan baik.
• Berikan waktu istirahat yang cukup agar otak tetap segar.

Tips Sukses:

• Konsistensi: Lakukan revisi secara konsisten setiap hari untuk menghindari penumpukan materi.
• Kerjasama: Jangan ragu untuk berdiskusi dengan teman sekelas atau bertanya kepada guru jika ada kesulitan.
• Pantang Menyerah: Ingatlah bahwa setiap tantangan adalah peluang untuk tumbuh dan berkembang. Tetap semangat!

Selamat belajar dan bersemangat menghadapi UKK, para pejuang SMK! Jangan lupa bahwa setiap usaha yang kalian lakukan akan membawa hasil yang memuaskan. Tetap fokus, percayalah pada diri sendiri, dan kita akan meraih kesuksesan bersama-sama! ????????

Instrumen UKK SMK Tahun 2024-2025 dapat diunduh melalui link berikut:

Download Soal dan Paket UKK 2024-2025

#UKK2024 #SMKTahunAjaran2024 #PersiapanUKK #SemangatBelajar

Semoga postingan ini memberikan inspirasi dan semangat kepada para siswa SMK dalam menghadapi Uji Kompetensi Keahlian.

Contoh Jenis Karya Inovatif untuk Kenaikan Pangkat Guru

Ketika hendak mengajukan permohonan kenaikan pangkat sebagai seorang guru, terdapat beberapa langkah yang perlu Anda tempuh, mulai dari penanganan data yang diperlukan hingga menciptakan karya inovatif.

Bagi mereka yang pertama kali akan menciptakan karya inovatif, seringkali dianggap sebagai tugas yang sedikit sulit dan memakan waktu. Namun, sebenarnya kegiatan menemukan dan mengembangkan inovasi bisa menjadi pengalaman yang menyenangkan, dengan catatan telah membiasakan diri.

Karya inovatif dapat melibatkan penemuan terobosan teknologi yang memberikan manfaat signifikan pada proses pembelajaran di kelas atau masyarakat umum. Selain itu, inovasi juga dapat berupa karya seni atau alat peraga, tergantung pada kemampuan dan minat seseorang.

Setiap guru memiliki keunikan tersendiri, dan kemampuan setiap individu dapat bervariasi. Jika seorang guru mampu menciptakan terobosan teknologi, itu tidak berarti semua guru harus mampu melakukannya. Masing-masing guru dapat mengeksplorasi bidang inovatif sesuai dengan kemampuan dan minatnya.

Meskipun demikian, ketidakmampuan dalam satu bidang tidak seharusnya menjadi alasan untuk berhenti menciptakan inovasi. Jika seseorang tidak mahir dalam menciptakan terobosan teknologi, ia masih dapat mencoba membuat karya inovatif dalam bentuk lain, seperti alat peraga atau karya seni.

Tidak perlu memaksa diri untuk melakukan hal-hal di luar kemampuan. Sebagai contoh, berikut beberapa jenis karya inovatif yang dapat dicontoh untuk memperoleh kenaikan pangkat guru ASN:

Karya Inovatif pada Bidang Teknologi:

Mencakup pengembangan metodologi pengajaran dengan menggunakan teknologi. Sebagai contoh, pembuatan video pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan di kelas dan diunggah ke media sosial seperti YouTube.

Karya Seni:

Melibatkan ekspresi keindahan dalam berbagai bentuk, seperti film, puisi, cerpen, novel, seni desain, atau seni rupa. Pilihan bentuk karya seni dapat disesuaikan dengan minat dan potensi individu.

Alat Peraga:

Melibatkan pembuatan alat peraga yang mendukung proses pembelajaran. Sebagai contoh, penggunaan animasi sebagai alat peraga untuk menjelaskan materi di kelas.

Penting untuk diingat bahwa menciptakan karya inovatif sebaiknya dilakukan secara berkelanjutan, bukan hanya saat mengajukan permohonan kenaikan pangkat. Dengan demikian, dapat memperkaya pengalaman pembelajaran dan memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan karir seorang guru.