Kumpulan Soal Sumatif Akhir Semester Pendidikan Pancasila Fase D Kelas VIII SMP/MTs

Kumpulan Soal Sumatif Akhir Semester Pendidikan Pancasila Fase D Kelas VIII SMP/MTs



Sebagai akhir semester mendekat, persiapan yang matang menjadi kunci kesuksesan siswa dalam menghadapi ujian. Khususnya bagi siswa Kelas VIII SMP/MTs, ujian sumatif pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila Fase D memegang peranan penting dalam mengukur pemahaman mereka terhadap nilai-nilai kebangsaan. Untuk membantu dalam proses persiapan, kami menyajikan kumpulan soal sumatif akhir semester Pendidikan Pancasila Fase D kelas VIII SMP/MTs. Dengan materi yang relevan dan disusun secara cermat, soal-soal ini akan menjadi alat yang efektif untuk mengasah kemampuan siswa dan memastikan keberhasilan mereka dalam menghadapi evaluasi akhir.

1. Pancasila sebagai landasan penyelenggaraan pemerintahan dan kenegaraan merupakan fungsi Pancasila sebagai….

a. dasar negara
b. pandangan hidup bangsa
c. perjanjian luhur bangsa Indonesia
d. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia

Jawaban: a.

2. Nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila sebagai dasar negara bersifat…

a. lokal
b. instrumental
c. sementara
d. tetap

Jawaban: d.


3. Contoh konstitusi yang tertulis dan berlaku di Negara kita ialah ....

A. konvensi
B. undang-undang
C. hukum dasar
D. dasar negara

Jawaban B

4. Undang-Undang Dasar yang di buat di Indonesia memiliki kedudukan penting dalam sistem peraturan perundang-undangan nasional, kedudukan UUD 1945 di Indonesia yaitu sebagai ....

A. sebagai sumber hukum tidak tertulis
B. norma hukum yang kedudukannya dibawah peraturan pemerintah (PP)
C. merupakan norma hukum yang bersumber pada Undang-Undang
D. merupakan hukum dasar tertulis dan sumber hukum tertinggi di Indonesia

Jawaban D

5. Berikut adalah urutan Peraturan Perundang-undangan Negara RI menurut UU pasal 7 No. 12 Tahun 2011!

1. UUD 1945
2. Ketetapan MPR
3. Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang
4. ………………
5. Peraturan Presiden (Perpres)
6. Peraturan Daerah Provinsi
7. Peraturan Daerah Kabupaten/Kota

Urutan Peraturan Perundang-Undangan yang sesuai untuk mengisi kolom pada nomor 4 yaitu..

A. Peraturan Pemerintah
B. Keputusan Pemerintah
C. Keputusan Menteri
D. Keputusan Presiden

Jawaban A

6. Hubungan antara teks Proklamasi Kemerdekaan dengan Pembukaan UUD 1945 yaitu ....

A. Keduanya sama-sama lahir di bulan Agustus
B. Proklamasi menyebabkan lahirnya UUD 1945
C. Proklamasi merupakan dasar pembentukan UUD 1945
D. Pembukaan UUD 1945 merupakan rincian Proklamasi Kemerdekaan

Jawaban C

7. Kemerdekaan bangsa Indonesia dimotivasi oleh keinginan luhur agar terbebas dari penjajahan.

Hal ini berkaitan dengan makna Pembukaan UUD 1945 alinea ....

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

Jawaban B

8. Dasar negara Pancasila tidak bisa diganti dengan dasar negara lain, karena Pancasila mengandung nilai yang berasal dari adalah….

a. bangsa Indonesia dan bangsa lain
b. bangsa Indonesia sendiri
c. warisan bangsa yang menjajah
d. budaya bangsa-bangsa

Jawaban: b.

9. Sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila adalah….

a. selalu minta upah setelah mengerjakan sesuatu
b. senang kalua mendapat pujian orang
c. besabar menerima cobaan dan pantang menyerah dalam berbagai kehidupan
d. patuh dan taat pada segala perintah atasan

Jawaban: c.

10. Sikap ‘’mengembangkan sikap saling mencintai sesame manusia’’ merupakan sikap yang sesuai dengan Pancasila khususnya….

a. sila ke-1
b. sila ke-2
c. sila ke-3
d. sila ke-4

Jawaban: b. 

11. Demokrasi Pancasila dalam menyelesaikan masalah yang menyangkut kepentingan bersama lebih mengedepankan cara….

a. harus menyelesaikan melalui jalur hukum
b. musyawarah mufakat
c. menyelesaikan secara kekeluargaan
d. menyerahkan kepada pihak yang bersengketa

Jawaban: b.

12. Nilai yang terkandung dalam sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia adalah….

a. pemborosan barang
b. bergaya hidup hidup mewah
c. bersikap adil terhadap sesama
d. bekerja pelan-pelan asal terlaksana

Jawaban: c.

13. Pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat berupa sikap….

a. menghafalkan bunyi kelima Pancasila di sekolah
b. menempelkan tulisan Pancasila di sekolah
c. berusaha melaksanakan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dalam kehidupan sehari-sehari
d. hidup rukun dengan tetangga yang kaya

Jawaban: c.

14. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia berarti Pancasila merupakan….

a. gambaran sikap dan perilaku manusia Indonesia
b. cita cita dan bagian hidup bangsa Indonesia
c. pegangan dan pedoman hidup bangsa
d. dasar negara mengatur pemerintahan negara

Jawaban: a.

15. Pancasila sebagai sumber nilai memiliki makna….

a. konsensus mayoritas warga negara mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila
b. sikap masyarakat menjadi landasan dalam mengembangkan nilai-nilai Pancasila
c. gagasan tentang nilai-nilai Pancasila ditentukan secara mutlak untuk pedoman hidup
d. seluruh tatanan kehidupan masyarakat, bangsa dan negara menggunakan Pancasila

Jawaban: d.

16. Fungsi utama Pancasila bagi bangsa Indonesia ialah sebagai ....

A. dasar negara
B. falsafah bangsa
C. perjanjian luhur bangsa
D. pandangan hidup bangsa

Jawaban A

17. Pancasila mempunyai fungi sebagai hal yang memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa kita dengan bangsa yang lain. Hal ini merupakan pengertian fungsi Pancasila sebagai ....

A. dasar negara
B. falsafah bangsa
C. perjanjian luhur Indonesia
D. jiwa dan kepribadian bangsa

Jawaban D

18. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa merupakan ....

A. norma dasar yang menjadi pedoman hidup manusia Indonesia
B. penjabaran dari pola perilaku hidup manusia Indonesia
C. cara pandang bangsa Indonesia dalam menghadapi kemerdekaan
D. kristalisasi nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat

Jawaban D

19. Pancasila sebagai dasar negara RI disahkan dan ditetapkan oleh suatu badan yang bernama ....

A. PPKI
B. BPUPKI
C. KNIP
D. Komite Nasional

Jawaban A

20. Istilah Pancasila dalam kehidupan kenegaraan dikenalkan pertama kali dalam Sidang BPUPKI oleh ...

A. Soepomo
B. Ir. Soekarno
C. Muhammad Yamin
D. Muhammad Hatta

Jawaban B 

21. Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa dan petunjuk atas semua kegiatan hidup dan penghidupan bangsa Indonesia diberbagai aspek kehidupan masyarakat dan bangsa. Pernyataan ini merupakan pembuktian Pancasila sebagai….

a. cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia
b. perjanjian luhur bangsa Indonesia
c. kepribadian bangsa Indonesia
d. pandangan hidup bangsa Indonesia

Jawaban: d.

22. Pandangan Pancasila tentang kehidupan manusia dalam masyarakat adalah….

a. manusia harus hidup secara teratur
b. setiap individu mempunyai kebebasan mutlak
c. kehidupan manusia harus berada dalam keserasian, keselarasan dan keseimbangan antara pribadi dan masyarakat
d. kehidupan manusia harus sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku dalam kelompok bermasyarakat

Jawaban: c.

23. Dalam hal menyaring budaya asing kedudukan Pancasila berfungsi sebagai….

a. perjanjian luhur bangsa
b. dasar negara Indonesia
c. jiwa dan keperibadian bangsa
d. filsafat bangsa Indonesia

Jawaban: c.

24. Sebagai warga negara kita harus menyadari bahwa mempertahankan ideologi Pancasila bukan hanya tanggung Jawab pemerintah tetapi juga tanggung jawab seluruh rakyat Indonesia.

Nilai-nilai Pancasila yang harus dikembangkan dalam menghadapi tantangan zaman adalah….

a. mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
b. menerima kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
c. mempertahankan nilai-nilai asli Indonesia tanpa menerima perkembangan zaman
d. melaksanakan nilai-nilai Pancasila hanya di kalangan masyarakat sesukunya

Jawaban: a.

25. Contoh upaya dalam menerapkan nilai kepribadian bangsa Indonesia berdasarkan nilai-nilai Pancasila berikut ini adalah….

a. mendisiplin diri di waktu bekerja dan belajar
b. melaksanakan kerja sama yang menghasilkan jasa
c. melestarikan nilai-nilai kegotong-royongan
d. menumpuk diri dengan akhlak yang baik/mulia

Jawaban: d.

26. Pancasila adalah dasar negara dari Negara Republik Indonesia yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945. Pernyataan tersebut merupakan pengertian Pancasila secara….

a. yuridis
b. historis
c. agraris
d. etimologis

Jawaban: a.

27. Nilai-niali dasar yang terkandung dalam UUD 1945 ialah menjunjung tinggi hak asasi manusia dengan berpangkal atas….

a. ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat
b. pengakuan warga negara sebagai makhluk pribadi dan makluk sosial
c. keseimbangan antara individu dan masyarakat
d. hak-hak kodrat seorang manusia

Jawaban: d.

28. Dalam kehidupan sehari-hari Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara diwujudkan dalam bentuk upaya melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam praktek kehidupan berbangsa dan bernegara. Pelaksanaan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah adalah…

a. menjaga keamanan lingkungan
b. menaati tata tertib di sekolah
c. membantu korban bencana alam
d. menolong fakir miskin yang membutuhkan pertolongan

Jawaban: b.

29. Nilai-nilai yang terkandung dalam demokrasi Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali….

a. mengakui perbedaan pendapat
b. menjunjung nilai persatuan dan kesatuan
c. mengutamakan musyawarah untuk mufakat
d. memberikan kebebasan individu demi tegaknya HAM

Jawaban: d.

30. Bangsa Indonesia telah memiliki Pancasila sebagai pandangan hidupnya. Hal ini berarti bahwa bangsa Indonesia….

a. bebas menentukan sikapnya terhadap bangsa lain di duniab. mempunyai pegangan dan pedoman dalam memecahkan masalah bangsa
c. tidak perlu tahu ideologi bangsa lain yang berasal dari luar
d. telah menunjukkan kepada dunia akan keberhasilannya dalam berjuang melawan penjajah

Jawaban: b. 

31. Pancasila dijadikan sebagai dasar negara Indonesia karena….

a. Pancasila diusulkan oelh founding fathers Indonesia
b. Nilai yang terkandung dalam Pancasila mencerminkan jiwa bangsa Indonesia
c. Pancasila dapat dijadikan alat sebagai pemersatu bangsa
d. Pancasila dianggap sangat demokratis sehingga cocok untuk NKRI

Jawaban: b.

32. Pancasila dilaksanakan secara objektif, artinya….

a. Pancasila digunakan sebagai pedoman perilaku sehari-hari
b. Pancasila digunakan sebagai asas tunggal partai politik
c. Pancsila digunakan sebagai sumber hukum negara
d. Pancasila digunakan sebagai dasar hukum penyelenggaraan bangsa

Jawaban: a.

33. Di dalam memandang dan mengartikan Pancasila, maka….

a. setiap sila dari Pancasila boleh berdiri sendiri
b. sila pertama berkedudukan lebih tinggi dari sila-sila yang lain
c. kelima sila harus dipandang sebagai satu kesatuan yang bulat dan utuh
d. sila pertama merupakan sila terpenting

Jawaban: c.

34. Upaya pemerintah dalam meningkatkan pengamalan Pancasila untuk memantapkan persatuan bangsa adalah….

a. menempatkan Pancasila sebagai satu-satunya asas
b. melafalkan Pancasila dalam setiap pertemuan resmi
c. menyusun RP JMN setiap lima tahun sekali
d. menjadikan Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

Jawaban: d.

35. Peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia sesuai sila-sila Pancasila. Pernyataan itu menunjukkan bahwa….

a. bangsa Indonesia sudah berhasil menjadikan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
b. hukum di Indonesia dilaksanakan sesuai dasar negara
c. Pancasila menjadi dasar sumber tertib hukum nasional
d. pemerintah menaruh harap besar terhadap Pancasila

Jawaban: c.

36. Tindakan bijaksana yang sesuai dengan demokrasi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a. mengutamakan suara terbanyak
b. dapat mengendalikan diri dengan baik
c. menerima segala keputusan
d. memberikan kebebasan berbeda pendapat

Jawaban: b.

37. Contoh tindakan yang bijaksana sesuai dengan Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah….

a. bermusyawarah dengan pertimbangan baik buruk
b. mempertimbangkan pendapat orang yang lebih tua
c. menerima bahwa perbedaan pendapat memang ada
d. hasil keputusan diambil secara musyawarah mufakat

Jawaban: d.

38. Bangsa Indonesia menjadikan Pancasila sebagai kepribadian bangsa. Sikap warga negara Indonesia yang memiliki kepribadian Pancasila yaitu…

a. menonjolkan sikap individualis dalam pergaulan masyarakat
b. menunjukkan sikap rendah diri di hadapan bangsa-bangsa lain
c. senantiasa saling menyapa ketika berpapasan di jalan
d. menjunjung tinggi hak dan mengesampingkan kewajiban

Jawaban: c.

39. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa sesuai dengan agama dan keyakinannya sesuai dengan nilai Pancasila, sila….

a. Ketuhanan yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Jawaban: a.

40. Dengan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup, maka Pancasila wajib dilaksanakan oleh seluruh rakyat Indonesia.

Sebagai norma hukum Pancasila juga mempunyai sifat imperatif. Berikut ini adalah konsekuensi sifat imperatif Pancasila yaitu ....

A. perbedaan-perbedaan di antara sesama warga negara Indonesia tidak perlu diseragamkan, melainkan dihayati sebagai kekayaan bersama yang wajib disyukuri
B. adalah dasar negara dari Negara Kesatuan Republik Indonesia harus dilaksanakan secara konsisten dalam kehidupan bernegara
C. Pancasila mempunyai hakikat dan kedudukan yang tetap, kuat, tak berubah dan dengan jalan apapun tidak dapat diubah
D. siapa saja yang melakukan pelanggaran harus ditindak sesuai hukum yang berlaku di Indonesia serta bagi pelanggar dikenakan sanksi-sanksi hukum

Jawaban: D 

41. Berikut ini yang bukan tokoh nasional yang mengusulkan dasar negara bagi Indonesia merdeka adalah…

A. Ir. Soekarno
B. Drs. Moh. Hatta
C. Prof. Mr. Soepomo
D. Moh. Yamin

Jawaban: B

42. Pancasila mengandung aspek nilai-nilai moral yang sangat tinggi dan perlu dihayati dan diamalkan oleh bangsa Indonesia. Aspek nilai- nilai moral tersebut meliputi ....

A. sikap, perilaku, dan konsep moral
B. perilaku, konsep, dan sikap moral
C. konsep, perilaku, dan sikap moral
D. konsep, sikap, dan perilaku moral

Jawaban: D

43. Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) adalah sebuah badan yang dibentuk untuk merumuskan dasar negara yaitu Pancasila.

Adapun naskah Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang berasal dari Rancangan Pembukaan Hukum Dasar Negara Indonesia setelah dilakukan penyesuaian tersebut disahkan/ditetapkan oleh PPKI dalam sidangnya tanggal 18 Agustus 1945.
Hasil kerja panitia sembilan yang memuat rumusan dasar negara Indonesia merdeka adalah...

A. rancangan hukum dasar
B. Piagam Jakarta
C. Pembukaan UUD
D. Dasar Negara

Jawaban: B

44. Pancasila dapat dikatakan sebagai dasar negara, pandangan hidup, ideologi negara dan ligatur dalam perikehidupan kebangsaan dan kenegaraan Indonesia. Kata ligatur berarti ....

A. pemersatu
B. mengatur
C. penting
D. landasan

Jawaban: A

45. Di bawah ini yang merupakan contoh nilai praksis Panacasila sila ke-1 dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a. setiap orang berhak melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing
b. setiap orang berhak membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan yang sah
c. setiap orang berhak bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas dasar apapun
d. setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

Jawaban: a.

46. Keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan merupakan perwujudan sila….

a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

Jawaban: c.

47. Salah satu bentuk pengamalan sila Kemanusiaan yang adil dan beradab ialah….

a. menghargai hasil karya orang lain
b. menghormati hak orang lain
c. menolong orang lain agar mampu berdikari
d. rela berkorban demi kepentingan bangsa

Jawaban: c.

48. Pengakuan persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia merupakan salah satu penjabaran nilai sila….

a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oelh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

Jawaban: b.

49. Walaupun seorang anak pemulung, setiap orang berhak untuk mendapatkan pendidikan sampai ke jenjang yang tertinggi, hal ini sesuai dengan sila Pancasila khususnya sila….

a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Persatuan Indonesia
c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratab/perwakilan
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Jawaban: d.

50. Pancasila sebagai dasar negara harus mengerti kegunaannya, salah satu diantaranya adalah….

a. untuk melandasi sesuatu kehidupan bangsa
b. untuk menangkal musuh yang akan menghancurkan bangsa lain
c. sebagai alat yang dapat digunakan untuk mengatur negara
d. sebagai pedoman hidup bagi yang ingin maju

Jawaban: a. 

51. Salah satu contoh bentuk pengamalan sila ke-4 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah….

a. adanya gotong royong di masyarakat
b. pemilihan presiden dan wakil presiden secara langsung
c. menyantuni fakir miskin
d. upacara hari raya keagamaan

Jawaban: b.

52. Berikut ini contoh perilaku yang baik dalam kehidupan bertetangga, bersosial, dan bermasyrakat, kecuali…

a. berbuat baik kepada orang lain hanya kalua ada pamrihnya
b. aktif dalam kegiatan kerja bakti
c. membantu tetangga yang kesusahan
d. menjenguk warga yang sakit

Jawaban: a.

53. Contoh peran serta siswa dalam mempertahankan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di sekolah adalah….

a. mentaati tata tertib sekolah
b. melaksanakan piket setiap hari
c. melaksanakan semua perintah guru
d. suka mengalah dalam pergaulan

Jawaban: a.

54. perilaku berikut yang tidak sesuai nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan masyarakat adalah…

a. masa bodoh dengan orang lain
b. musyawarah untuk menyelesaikan masalah di lingkungan sekitar
c. melakukan kerja bakti
d. melakukan poskamling pada malam hari

Jawaban: a.

55. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara pada tanggal….

a. 18 Agustus 1945
b. 28 Oktober 1945
c. 1 Juni 1945
d. 17 Agustus 1945

Jawaban: a.

56. Pengertian Pancasila sebagai dasar negara diperoleh dari…Pembukaan UUD 1945.

a. alinea pertama
b. alinea kedua
c. alinea ketiga
d. alinea keempat

Jawaban:d.

57. Dalam kehidupan bermasyarakat kita hendaknya menjunjung tinggi harkat dan martabat orang lain. Hal ini sejalan dengan pelaksanaan Pancasila yaitu sila…

a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

Jawaban: b.

58. Pembentukan pemerintah negara Indonesia dilandasi oleh Pancasila. Pernyataan tersebut terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke….

a. ke-1
b. ke-2
c. ke-3
d. ke-4

Jawaban: d.

59. Tiga fungsi pokok Pancasila adalah….

a. pandangan hidup, tujuan hidup, nilai hidup
b. pandangan hidup, ideologi, dasar negara
c. lambing negara, jiwa bangsa, ideology
d. dasar negara, lambing negara, pertahanan negara

Jawaban: b.

60. Pancasila sebagai dasar negara dipergunakan untuk….

a. dasar dalam mengatur penyelenggaraan pemerintah negara
b. menentukan tujuan negara
c. menyusun program pembangunan
d. landasan kehidupan berbangsa dan bernegara

Jawaban: a. 

61. Pancasila sebagai dasar negara disahkan oleh….

A. Panitia Persiapan kemerdekaan Indonesia
B. Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
C. Proklamator
D. Pembentuk negara

Jawaban: A

62. Pancasila menjadi landasan bagi pembangunan politik, dan dalam praktiknya menghindarkan praktik-praktik politik tak bermoral dan tak bermartabat sebagai bangsa yang memiliki cita-cita moral dan budi pekerti yang luhur.

Pernyataan ini menunjukkan nilai-nilai Pancasila di bidang ....

A. politik
B. ekonomi
C. sosial budaya
D. pertahanan keamanan

Jawaban: A

63. Tanggal 1 Juni diperingati sebagai ...

A. Hari kebangkitan nasional
B. Hari lahirnya Pancasila
C. Hari kesaktian Pancasila
D. Hari disahkannya Pancasila

Jawaban: B

64. Nilai-nilai Pancasila bersifat objektif dan subjektif, bersifat objektif artinya hakikat nilai-nilai Pancasila adalah bersifat universal (berlaku dimanapun), sehingga dimungkinkan dapat diterapkan pada negara lain.

Sedangkan nilai-nilai Pancasila bersifat subjektif, terkandung maksud bahwa ....

A. ada kemungkinan untuk dijadikan falsafah
hidup negara lain yang membutuhkan
B. nilai Pancasila akan tetap ada sepanjang masa dalam kehidupan bangsa Indonesia
C. nilai-nilai Pancasila itu bergantung atau terlekat pada bangsa Indonesia sendiri
D. rumusan dari sila-sila Pancasila itu sendiri memiliki makna yang terdalam

Jawaban: C

65. Saat secara yuridis formal Pancasila diletakkan sebagai dasar negara oleh PPKI pada tanggal ...

A. 28 Mei 1945
B. 22 Juni 1945
C. 18 Agustus 1945
D. 17 Juli 1945

Jawaban: C

66. Perhatikan tokoh berikut ini

I) Moh Yamin
II) Moh Hatta
III) Moh Natsir
IV) Wachid Hasyim

Tokoh panitia sembilan ditunjukan nomor ...

A. I, II dan III
B. I dan III
C. II dan IV
D. Semua benar

Jawaban: A

67. Instruksi Presiden No. 12 Tahun 1968 merupakan dokumen penting yang berkaitan dengan Pancasila khususnya penegasan tentang ....

A. berlakunya kembali UUD 1945 yang berarti Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara dan ideologi negara
B. dasar negara dari Negara Kesatuan Republik Indonesia harus dilaksanakan secara konsisten dalam kehidupan bernegara
C. rumusan Pancasila yang benar dan sah yang berarti Pancasila ditegaskan sebagai dasar negara dan ideologi negara
D. penempatan Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum negara yang berlaku di Indonesia

Jawaban: C

68. Pancasila sebagai dasar Negara harus mengerti kegunaannya, salah satu di antaranya ….

A. Untuk melandasi segala sesuatu kehidupan bangsa
B. Untuk menangkal musuh yang akan menghancurkan bangsa kita
C. Sebagai alat yang dapat digunakan untuk mengatur Negara
D. Sebagai pedoman hidup bagi yang ingin maju

Jawaban: A

69. Secara luas dapat diterjemahkan bahwa Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia memiliki arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia yaitu sebagai ….

A. penuntun dan penunjuk arah bagi bangsa Indonesia
B. penuntun dan penunjuk arah bagi para pemimpin
C. panduan pemerintah di dalam melaksanakan pembangunan
D. penuntun perilaku masyarakat Indonesia

Jawaban: A

70. Dasar negara Pancasila tidak bisa diganti dengan dasar negara lain, karena Pancasila mengandung nilai yang berasal dari …

A. Bangsa indonesia dan bangsa lain
B. Bangsa indonesia sendiri
C. Warisan bangsa yang menjajah
D. Budaya bangsa-bangsa

Jawaban: B


Dalam mengejar kesuksesan pada ujian akhir semester Pendidikan Pancasila Fase D, persiapan yang efektif sangatlah krusial. Kumpulan soal sumatif yang telah kami sajikan ini dirancang untuk membantu siswa Kelas VIII SMP/MTs memahami secara mendalam nilai-nilai kebangsaan yang menjadi fokus mata pelajaran ini. Dengan menyelesaikan dan memahami setiap soal, diharapkan siswa dapat lebih percaya diri dan siap menghadapi evaluasi akhir. Manfaatkan sumber belajar ini secara optimal, tingkatkan pemahaman, dan raih kesuksesan Anda dalam menghadapi ujian akhir semester Pendidikan Pancasila Fase D.

I am admin https://jumankera.com