Perbedaan Akreditasi Pertama Kali dan Akreditasi Ulang (Automasi dan Visitasi)

Akreditasi merupakan proses penilaian yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BANSM) untuk mengevaluasi mutu layanan pendidikan di berbagai jenis sekolah dan satuan pendidikan. Dalam proses ini, terdapat dua jenis akreditasi utama, yaitu akreditasi pertama kali dan akreditasi ulang. Mari kita lihat perbedaan antara keduanya.

1. Akreditasi Pertama Kali: Menyambut Baru dan Menilai Awal

Akreditasi pertama kali diberikan kepada:

• Satuan pendidikan baru.
• Program pendidikan kesetaraan yang baru didirikan.
• Satuan pendidikan atau program pendidikan kesetaraan yang belum pernah mendapatkan status akreditasi sebelumnya.

Satuan pendidikan baru wajib mengajukan akreditasi pertama kali paling lambat 2 (dua) tahun setelah mendapatkan izin pendirian. Proses penilaian pada akreditasi pertama kali melibatkan evaluasi terhadap:

• Dokumen permohonan akreditasi.
• Data dan informasi dari Data Pokok Pendidikan (Dapodik).
• Data dan informasi dari profil dan laporan satuan pendidikan.
• Data dan informasi dari hasil pemeriksaan lapangan.

2. Akreditasi Ulang: Memastikan Kualitas Berkelanjutan

Akreditasi ulang, dilakukan pada tahun terakhir masa berlaku akreditasi, bertujuan untuk memperpanjang status akreditasi dengan peringkat yang sama. Proses ini dapat melibatkan mekanisme automasi atau pemeriksaan lapangan (visitasi) tergantung pada kondisi mutu sekolah.

Akreditasi Ulang melalui Mekanisme Automasi:

• Mengamati dan menganalisis data dan informasi dari profil dan laporan satuan pendidikan.
• Memonitor perkembangan mutu secara terus-menerus.

Akreditasi Ulang melalui Visitasi:

• Dilakukan jika terdapat dugaan penurunan atau peningkatan mutu.
• Melibatkan asesor BAN untuk melakukan pemeriksaan lapangan.
• Hasil dari mekanisme automasi memberikan perpanjangan status terakreditasi dengan peringkat yang sama. Namun, jika terdapat dugaan perubahan mutu, visitasi akan menjadi langkah berikutnya.

Demikianlah perbedaan antara akreditasi pertama kali dan akreditasi ulang. Penting untuk diingat bahwa status dan peringkat akreditasi yang ditetapkan oleh BAN berlaku selama 5 tahun, menjaga kualitas pendidikan di berbagai satuan pendidikan.

Referensi:

Permendikbudristek Nomor 38 Tahun 2023

Download Instrumen Supervisi Tenaga Kependidikan / Supervisi Tendik

Supervisi merupakan tindakan penting yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk memberikan dukungan kepada guru dan staf pendidikan lainnya dengan tujuan meningkatkan kualitas dan efektivitas pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran. Dalam supervisi, terdapat dua aspek utama: supervisi manajerial dan supervisi akademik. Supervisi manajerial berfokus pada pemantauan, bimbingan, dan dukungan dalam manajemen sekolah yang mendukung pelaksanaan pembelajaran. Sementara itu, supervisi akademik menitikberatkan pada pemantauan, bimbingan, dan dukungan yang diberikan oleh pengawas terhadap kegiatan akademik, termasuk pembelajaran di dalam dan di luar kelas.

Instrumen Supervisi Tenaga Kependidikan / Supervisi Tendik

Supervisi Tenaga Kependidikan

Tenaga kependidikan merujuk kepada individu yang ditugaskan oleh masyarakat untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan. Definisi ini diatur dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, Pasal 1, Bab 1, Ketentuan Umum. Tenaga kependidikan bertanggung jawab merencanakan dan melaksanakan tugas administratif, manajerial, pengembangan, pengawasan, dan memberikan layanan teknis yang mendukung proses pendidikan di satuan pendidikan. Jenis tenaga kependidikan yang dimaksud mencakup Tenaga Administrasi Sekolah, Tenaga Perpustakaan, dan Tenaga Laboratorium.

Prinsip-Prinsip Supervisi Tenaga Kependidikan

• Prinsip Profesionalisme: Supervisor harus menjalankan supervisi dengan perilaku profesional, berdasarkan prinsip-prinsip ilmiah untuk meningkatkan mutu pendidikan.
• Prinsip Demokrasi: Supervisi harus demokratis, melibatkan keterbukaan, partisipasi, dan kerja sama dengan memberikan wewenang kepada tenaga kependidikan.
• Prinsip Hubungan Kemanusiaan: Hubungan antara kepala sekolah dan tenaga kependidikan harus harmonis, didasarkan pada saling menghargai dan menghormati peran masing-masing.
• Prinsip Berkesinambungan: Supervisi harus berkelanjutan dan terencana untuk meningkatkan kinerja tenaga kependidikan.
• Prinsip Program Integral: Program supervisi harus menyeluruh, mencakup seluruh aspek supervisi manajerial dan terintegrasi dengan standar nasional pendidikan.
• Prinsip Konstruktif: Supervisi harus fokus pada upaya konstruktif untuk meningkatkan kinerja dan mutu penyelenggaraan sekolah.
• Prinsip Obyektif: Supervisi harus objektif, berlandaskan pada data observasi dan analisis yang akurat.

Sasaran Supervisi Tenaga Kependidikan

• Tenaga Administrasi Sekolah
• Tenaga Perpustakaan
• Tenaga Laboratorium

Instrumen Supervisi Tenaga Kependidikan

Instrumen supervisi perlu disesuaikan dengan peran dan tanggung jawab khusus masing-masing tenaga kependidikan. Instrumen ini membantu kepala sekolah melaksanakan supervisi dengan fokus dan efektif.

Pengembangan Instrumen Supervisi Tenaga Kependidikan

Pengembangan instrumen supervisi harus mengikuti panduan yang telah tersedia dan disesuaikan dengan kebutuhan dan konteks sekolah. Instrumen ini membantu kepala sekolah dalam mengarahkan supervisi dengan efisien.

Langkah-langkah Kegiatan Supervisi Tenaga Kependidikan

Langkah-langkah mencakup perencanaan supervisi, pelaksanaan supervisi, dan tindak lanjut hasil supervisi. Proses ini membantu kepala sekolah menjalankan supervisi secara sistematis dan mendukung peningkatan kinerja dan mutu pendidikan di sekolah. Instrumen supervisi dapat diunduh sesuai kebutuhan masing-masing sekolah.

Download Instrumen Supervisi Tenaga Kependidikan / Supervisi Tendik (DISINI!)

Download Lembar Penilaian Keterampilan, Penilaian Produk

Penilaian produk adalah salah satu metode penilaian yang umum digunakan dalam dunia pendidikan. Dalam penilaian produk, siswa diharapkan untuk menghasilkan karya atau produk tertentu sebagai hasil dari pembelajaran. Namun, untuk memastikan keobjektifan dan kesahihan penilaian, lembar penilaian keterampilan sangat penting. Dalam artikel ini, kami akan membahas pentingnya lembar penilaian keterampilan dalam penilaian produk dan bagaimana mengunduh lembar penilaian keterampilan dapat meningkatkan kualitas penilaian.

1. Pentingnya Lembar Penilaian Keterampilan dalam Penilaian Produk

Penilaian produk bertujuan untuk menilai kemampuan siswa dalam mengaplikasikan keterampilan yang telah dipelajari ke dalam karya nyata. Tanpa lembar penilaian keterampilan yang jelas, penilaian produk bisa menjadi kurang obyektif dan kurang mendalam. Lembar penilaian keterampilan membantu guru untuk secara sistematis menilai aspek keterampilan yang relevan dengan produk yang dihasilkan oleh siswa. Dengan demikian, penilaian dapat lebih adil, konsisten, dan menggambarkan kemampuan sebenarnya dari siswa.

2. Manfaat Download Lembar Penilaian Keterampilan

Keterukuran dan Konsistensi: Lembar penilaian keterampilan menyediakan kerangka kerja yang terukur untuk menilai kemampuan siswa. Dengan adanya kriteria yang jelas, penilaian produk menjadi lebih konsisten dan dapat diandalkan.

Mengidentifikasi Aspek Keterampilan: Lembar penilaian keterampilan membantu guru untuk secara khusus mengidentifikasi aspek keterampilan yang telah teraplikasi dalam produk siswa. Ini membantu dalam memberikan umpan balik yang lebih terarah dan membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan mereka.

Memberikan Umpan Balik yang Berarti: Dengan menggunakan lembar penilaian keterampilan, guru dapat memberikan umpan balik yang lebih spesifik dan konstruktif kepada siswa. Hal ini memungkinkan siswa untuk lebih memahami kekuatan dan kelemahan produk mereka dan mendorong mereka untuk berusaha lebih baik lagi.

Evaluasi Proses Pembelajaran: Lembar penilaian keterampilan juga memungkinkan guru untuk melihat perkembangan siswa dari waktu ke waktu. Dengan membandingkan penilaian produk dari berbagai tahap pembelajaran, guru dapat melihat sejauh mana siswa telah berkembang dan memahami efektivitas dari proses pembelajaran yang telah dilakukan.

3. Fitur-fitur Penting Lembar Penilaian Keterampilan

Kriteria Keterampilan: Lembar penilaian harus mencantumkan kriteria keterampilan yang relevan dengan produk yang dinilai. Misalnya, kreativitas, ketelitian, analisis, komunikasi, dan lain sebagainya.

Indikator Penilaian: Setiap kriteria harus didukung dengan indikator penilaian yang jelas untuk membantu guru dalam memberikan penilaian yang obyektif dan sesuai.

Skala Penilaian: Lembar penilaian keterampilan harus memiliki skala penilaian yang jelas, seperti angka atau rubrik, untuk menunjukkan tingkat pencapaian siswa pada setiap kriteria.

Deskripsi dan Umpan Balik: Lembar penilaian harus menyediakan ruang bagi guru untuk memberikan deskripsi dan umpan balik secara rinci, sehingga siswa dapat memahami dengan jelas penilaian mereka.

4. Cara Mendownload Lembar Penilaian Keterampilan

Link Download Lembar Penilaian Keterampilan, Penilaian Produk DISINI!

Download lembar penilaian keterampilan merupakan langkah krusial dalam meningkatkan keobjektifan dan kualitas penilaian produk siswa. Lembar penilaian keterampilan membantu guru dalam memberikan penilaian yang adil dan konsisten, serta membantu siswa untuk mengidentifikasi dan mengembangkan keterampilan mereka dengan lebih baik. Dengan demikian, penilaian produk dapat menjadi alat yang lebih efektif dalam mendukung pembelajaran siswa. Segera unduh lembar penilaian keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan Anda dan tingkatkan kualitas penilaian di lingkungan pendidikan Anda.

Link Download Lembar Penilaian Keterampilan, Penilaian Produk DISINI!

Download Lembar Penilaian Keterampilan, Penilaian Portofolio

Penilaian portofolio adalah salah satu pendekatan penilaian yang semakin populer dalam dunia pendidikan. Metode ini memungkinkan guru untuk mendapatkan gambaran komprehensif tentang kemampuan dan keterampilan siswa melalui karya yang telah mereka buat. Namun, dalam proses penilaian portofolio, penting bagi guru untuk memiliki lembar penilaian keterampilan yang tepat. Artikel ini akan membahas pentingnya lembar penilaian keterampilan dalam penilaian portofolio dan mengapa mengunduh lembar penilaian keterampilan dapat meningkatkan efektivitas penilaian.

Download Lembar Penilaian Keterampilan, Penilaian Portofolio

1. Pentingnya Lembar Penilaian Keterampilan dalam Penilaian Portofolio

Dalam penilaian portofolio, guru harus melihat lebih dari sekadar hasil akhir karya siswa. Mereka perlu memahami keterampilan dan kemampuan apa yang telah digunakan dan berkembang melalui proses pembuatan karya tersebut. Inilah peran penting dari lembar penilaian keterampilan. Lembar ini memuat kriteria dan indikator yang jelas untuk mengukur keterampilan yang relevan dengan proyek atau tugas yang dikerjakan. Tanpa lembar penilaian keterampilan yang terstruktur, proses penilaian portofolio bisa menjadi subjektif dan kurang dapat diandalkan.

2. Manfaat Download Lembar Penilaian Keterampilan

Keterukuran dan Objektivitas: Lembar penilaian keterampilan menyediakan kerangka kerja yang terukur untuk menilai kemampuan dan keterampilan siswa. Ini membantu guru dalam memberikan penilaian secara objektif dan adil, sehingga siswa mendapatkan umpan balik yang jelas dan konstruktif.

Identifikasi Kekuatan dan Kelemahan: Dengan mengacu pada lembar penilaian keterampilan, guru dapat dengan mudah mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan siswa dalam berbagai aspek keterampilan. Hal ini membantu dalam menyusun program bimbingan dan pengembangan selanjutnya.

Peningkatan Pembelajaran: Lembar penilaian keterampilan memberikan kesempatan bagi siswa untuk merefleksikan dan mengembangkan diri mereka sendiri. Siswa dapat melihat perkembangan keterampilan mereka dari waktu ke waktu dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan.

Transparansi kepada Siswa dan Orang Tua: Dengan menggunakan lembar penilaian keterampilan, proses penilaian menjadi lebih transparan bagi siswa dan orang tua. Mereka dapat memahami kriteria penilaian dan bagaimana kemampuan siswa dinilai.

3. Fitur-fitur Penting Lembar Penilaian Keterampilan

Kriteria Keterampilan: Lembar penilaian ini harus memiliki daftar kriteria keterampilan yang relevan dengan proyek atau tugas yang dinilai. Misalnya, kreativitas, kemampuan berpikir kritis, kerjasama, komunikasi, dan lain sebagainya.

Indikator Penilaian: Setiap kriteria harus didukung dengan indikator penilaian yang jelas dan terukur untuk membantu guru dalam memberikan penilaian yang tepat dan objektif.

Skala Penilaian: Lembar penilaian keterampilan harus memiliki skala penilaian yang jelas, seperti angka atau rubrik, untuk menunjukkan tingkat pencapaian siswa pada setiap kriteria.

Keterangan dan Umpan Balik: Lembar penilaian harus memberikan ruang bagi guru untuk memberikan keterangan dan umpan balik secara rinci, sehingga siswa dapat memahami alasan di balik penilaian mereka.

4. Cara Mendownload Lembar Penilaian Keterampilan

Akses Sumber Terpercaya: Pencarian di internet akan memberikan banyak opsi untuk mengunduh lembar penilaian keterampilan. Pastikan untuk mengakses sumber yang terpercaya dan sesuai dengan kebutuhan Anda.

Sesuaikan dengan Konteks: Pastikan lembar penilaian yang Anda unduh sesuai dengan konteks dan tugas penilaian yang ingin Anda lakukan. Jika perlu, Anda dapat memodifikasi lembar penilaian untuk memenuhi kebutuhan spesifik Anda. Download Lembar Penilaian Keterampilan, Penilaian Portofolio DISINI!

Lembar penilaian keterampilan memainkan peran penting dalam proses penilaian portofolio, membantu guru dalam memberikan penilaian yang obyektif dan terukur terhadap keterampilan siswa. Dengan download lembar penilaian keterampilan yang tepat, proses penilaian portofolio menjadi lebih transparan, efisien, dan bermakna bagi siswa. Selamat mengunduh lembar penilaian keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan Anda dan tingkatkan efektivitas penilaian portofolio di lingkungan pendidikan Anda. Download Lembar Penilaian Keterampilan, Penilaian Portofolio DISINI!

Download Instrumen Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka - Panduan Lengkap

Download Instrumen Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka

Apakah Anda mencari instrumen supervisi akademik yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka? Anda berada di tempat yang tepat! Artikel ini menyajikan panduan lengkap mengenai download instrumen supervisi akademik Kurikulum Merdeka. Instrumen ini dirancang untuk membantu pengawas dan kepala sekolah dalam mengawasi pelaksanaan pembelajaran dengan fokus pada implementasi Kurikulum Merdeka.

Kurikulum Merdeka telah menjadi perubahan revolusioner dalam dunia pendidikan, mendorong inovasi, dan kemandirian dalam pembelajaran. Namun, untuk memastikan keberhasilan implementasinya, diperlukan instrumen supervisi yang efektif untuk mengevaluasi kemajuan dan kualitas pembelajaran. Instrumen ini mencakup aspek administrasi pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, modul ajar, dan penilaian pembelajaran, serta berbagai komponen lainnya yang mendukung pelaksanaan Kurikulum Merdeka.

Instrumen Telaah Administrasi Pembelajaran:

• Kalender Pendidikan
• Program Tahunan
• Pemanfaatan Hasil Asesmen Diagnostik
• Alur Tujuan Pembelajaran
• Modul Ajar
• Bahan Ajar/Buku Guru dan Buku Siswa
• Jadwal Pelajaran
• Program Penilaian
• Daftar Nilai / Hasil Asesmen
• Agenda Harian
• Absensi Murid

Instrumen Penelaahan Alur Tujuan Pembelajaran:

• Identitas Silabus
• Peta Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran
• Capaian Pembelajaran
• Tujuan Pembelajaran

Instrumen Telaah Modul Ajar:

• Identitas Mata Pelajaran
• Kompetensi Awal dan Profil Pelajar Pancasila
• Sarana dan Prasarana
• Target Murid
• Model Pembelajaran
• Komponen Pembelajaan
• Skenario Pembelajaran
• Rancangan Penilaian Pembelajaran
• Pembelajaran Remedial
• Pembelajaran Pengayaan
• Lampiran

Instrumen Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran:

• Kegiatan Pendahuluan
• Kegiatan Inti
• Kualitas Pembelajaran: Manajemen Kelas
• Kualitas Pembelajaran: Dukungan Afektif
• Kualitas Pembelajaran: Aktivasi Kognitif dan Diferensiasi
• Pembelajaran Literasi dan Numerasi
• Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Pembelajaran
• Penggunaan Bahasa yang Benar dan Tepat dalam Pembelajaran
• Kegiatan Penutup
• Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar

Dengan adanya instrumen supervisi akademik Kurikulum Merdeka, proses pembelajaran di sekolah akan lebih terarah dan efektif. Instrumen ini membantu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam implementasi Kurikulum Merdeka sehingga dapat diambil langkah-langkah perbaikan yang tepat.

Dapatkan manfaat maksimal dari Kurikulum Merdeka dengan mengunduh instrumen supervisi akademik yang telah kami sediakan. Dengan mengikuti panduan lengkap ini, pengawas dan kepala sekolah dapat lebih mudah melaksanakan proses supervisi yang efektif dan mendukung kesuksesan implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah.

Jangan ragu untuk mengunduh instrumen supervisi akademik Kurikulum Merdeka ini dan sampaikan kepada tim pengawas dan staf pendidikan di sekolah Anda. Mari bersama-sama menciptakan pendidikan yang lebih baik dan sesuai dengan semangat Kurikulum Merdeka!

Download Instrumen Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka